為什麼中班小孩子寫的字不好看呢

1. 孩子為什麼寫不好字寫不出好字的原因是什麼

孩子寫不好字只能說沒有多加練習，每個家長都希望孩子可以全方面的發展，特別是陪伴孩子寫作業的時候，希望孩子能夠認認真真的把字寫好。可是有的孩子寫字通常都是馬馬虎虎的，而且非常的不認真面對這樣的形式，大多都是由於孩子的內心比較浮躁，寫作業的時候不夠認真，仔細導致寫作業飛快。字也練不好，這種行為大多都會出現在男孩子的身上。

寫字習慣

在教育孩子的時候，首先要養成孩子的學習習慣，特別是進行練字的時候，每天可以堅持練兩遍。特別是一二年級，寫字不好看也是很正常的，慢慢的進入三年級之後，他們對字也有了基本的認識，對於字體也有很多的廣泛了解。只要注意養成好的習慣，通過練字也是可以寫一手好字的。

2. 為什麼小孩老是寫不好字

有些孩子字總寫不好，這里的原因有許多，主要有以下幾種原因： 1.幼兒在准備入學的這個年齡段還不具備完善的寫字條件和技能。這個年齡段的幼兒手部小肌肉發育還不完善，而書寫漢字對於手指力度、書寫姿勢、手指控制力、空間感覺的要求都很高。這樣的反差使幼兒書寫漢字時往往握不好筆，控制不好線條的起止和方向，運筆吃力不靈活，對於漢字的組合概念缺乏，寫出的字歪歪扭扭，比例失調，多一筆少一筆，該出頭時不出頭，不該出頭時又出頭。 2.寫漢字時要求幼兒的手眼協調能力要很好。因為幼兒是邊看邊寫，眼睛要監督和控制手書寫的方向、形式和距離。如果幼兒手眼協調能力差，自然寫起字來很費勁了。 3.幼兒空間方位知覺能力發展不足。漢字是具有上下左右結構的「圖畫」，如果幼兒的空間方位知覺能力差，會出現顛三倒四的情況。比如「7」字倒著寫，「丁」字豎鉤的朝向向右反了。一些更復雜的漢字，幼兒一般是很難看出間架結構的，寫起來更困難。 所以，對於孩子的字寫不好的現象，家長要逐一分析原因，要考慮孩子的年齡特點和生理發育水平，不要一味強求孩子書寫漢字，特別是不要一開始就寫很復雜的漢字，也不要要求孩子在一個很小的田字格里書寫漢字。因為孩子寫不好字就打罵和呵斥就更是錯上加錯了

3. 孩子為什麼寫不好字，這是什麼原因導致的

序言：家長希望孩子多方面的發展，能夠讓孩子茁壯成長的同時，學習成績也更好。不少的家長從以前擔心孩子學習，變成了擔心孩子寫字的問題。許多的學生，特別是小學生，他們的字是寫不好的，而且很大幾率都非常的丑，造成這種原因，其實主要就是現在的教學方法沒有正確。在學校裡面，老師也沒有對學生進行糾正才會造成的。

跟孩子的習慣有關

老師在日常布置作業的時候，一定要讓孩子寫的對、又寫的好，不能夠只圖快。作業寫的快有什麼用呢？字體連自己都不認識。在進行講課的時候，一定要將寫字規范到學生的生活中，讓孩子參加一些書法比賽，能夠讓孩子在平時的生活中就把字練好。有的孩子他們在字帖上面練的字很好，而且書法很工整，但是拿到自己平時日常生活中的時候，就會大庭相徑，這也跟孩子的習慣有關。有的字帖上面的字根本就不適合用於平常的寫作當中，能夠寫好字的前提還是在於家長和老師的態度，還有學生的學習習慣。

4. 小孩子寫字為啥丑

小孩子剛學會寫字肯定不會寫很好的呀。你小時候寫字肯定也很醜的。 說不準比這個小孩子寫字還丑呢，只是你父母沒說你罷了。不要嫌棄小孩寫字丑。 只要小孩願意寫字，學習就是一件不錯的事情，字丑可以慢慢練習的呀。 誰天生寫字就漂亮的，沒有的，如果想要孩子寫字好看，就買書法給孩子練習寫。

5. 孩子讀幼兒園字總是寫不好，該怎麼去幫助他呢

中國人講究卷面，從一年級寫第一個字起，老師和家長就要求孩子要把字寫得工整、漂亮。奈何有些孩子怎麼寫都寫不好。寫字像是在畫畫，還畫的都是毛毛蟲。反復擦掉重寫，一不小心，本子還落了個「五馬分屍」。作為爸爸媽媽的你們，是不是分分鍾想把小朋友的作業本給撕了？且慢！你的娃還有救！

其實，要把字寫好，絕不是一日之功。爸爸媽媽只要在小朋友幼兒園期間做好下面幾件事，就能幫孩子打好基礎，輕松寫出一手好字。當然了，如果你的孩子已經或者即將邁進小學一年級了，沒有關系，這些事，你還是可以做，一樣可以幫助小朋友寫好字。

但是有些小朋友完全沒有空間概念，要麼全擠在左邊，要麼全貼在右邊，有時候黏在了天花板上，有時候直接破格而出，甚至完全不知道應該寫在格子中間。

在家裡的時候，爸爸媽媽一定要多讓小朋友參與屋子的整理，最好時不時地只動口不動手。你指揮，他/她來做。「你把這個盒子放在書架中間一個的右邊。對，右邊，再右邊點。不不不，放在《父與子》的左邊。」哈哈，你也輕松，小朋友的空間感也能慢慢建立起來。

6. 孩子為什麼寫不好字

鏈接:

不正確的坐姿和握筆是近視的第一原因。這里有坐姿和握筆的講解視頻，希望能幫到你

7. 孩子寫字不好，是什麼原因

對於孩子寫字，從小培養，讓孩子一筆一劃的寫字，這樣孩子慢慢寫的字會越來越好看。對於孩子寫字不好的原因，首先是因為小時候沒有扎實的基礎，小時候就是亂亂的寫字，不是一筆一劃整整齊齊的寫，形成習慣了孩子之後寫字就會習慣性那麼寫，筆劃組合在一起顯得更難看，雜亂無章。在孩子小時候家長和老師對於這個事情不是很關注，沒有從小去糾正培養，使得孩子寫出的字不好看。

對於孩子寫的字，應該從基礎開始練習，從最簡單的橫豎撇捺開始，慢慢的聯系，找專業的書法老師，從小去練習糾正，這是一個循序漸進的過程，基礎打好了，才會越寫越好看。孩子寫字不好就應該去練習，字如其人，這樣字好看也是一種特長，也能給人留下好的印象。

8. 小孩子為什麼寫字丑

孩子還沒有掌握寫字的技巧，應該繼續練習，多指導，可以參考一下練習貼之類，熟能生巧，多練習就會好的。

9. 為什麼孩子寫字總是寫不好

經常有家長抱怨自家孩子寫字歪七扭八，寫字又慢又丑，放棄工作天天在家監督練字，到頭來孩子依舊寫不好。國家日益重視中小學書法教育，各地將書法納入考試范疇；不單單是寫一手好字，更是實打實的卷面分；升學考試，比同齡人更加有利的加分政策。所以，現在寫好字對孩子來說太重要了。

孩子寫不好字的主要問題在於以下幾點：

一、握筆姿勢不對「寫字累」

孩子寫字喜歡斜著身子寫或者趴在桌上寫，這些錯誤的坐姿握筆，導致手指不夠靈活，字寫的又慢又丑；肌肉容易疲倦，還沒寫幾個字孩子就喊累。不良習慣，還容易導致孩子駝背、近視、斜肩……影響孩子健康。

二、筆畫筆順錯誤「寫字慢」

不論是剛開始學寫字的孩子還是已經上了四五年級的孩子，經常會有孩子寫錯筆順，筆畫線條不流暢，連貫性不強，毛毛糙糙，像斷流的河水；寫的字看起來就像是幾條線段的機械拼湊。因此反復的塗塗改改，讓整個書寫看起來不美觀，而且這樣反復的修改塗抹，還會耗費不少時間，導致孩子「寫字慢」。

三、結構錯誤「寫字丑」

孩子練字，經常會發生的一個誤區就是反復專注練習基礎筆畫，而忽略字的整體比例以及間架結構。也就出現了孩子單寫筆畫都很好看，組合成一個字，卻依舊寫不出好看的字，字看起來歪歪扭扭的現象。

四、方法錯誤「寫字難」

很多家長指導孩子練字，都是買本字帖，讓孩子對著字帖臨摹，花了大力氣練習，孩子的書寫卻依舊沒什麼提升。原因在於孩子對書寫的基本規律以及技法掌握不足。如果家長一味追求大量的字帖練習，卻沒有幫助孩子理解練字正確的方式方法，孩子練字也只是對著字帖依葫蘆畫瓢，一脫離字帖，當然依舊寫不好字。一直的挫敗感會讓孩子覺得自己做不好，覺得「寫字難」而失去練字的興趣。

那麼，如何幫助孩子寫得一手好字呢？

花花豬寫字課是覆蓋5-18歲的課程體系，創造出獨具特色的教學模式。針對不同年齡段的孩子推出了不同的課程，可以分為啟蒙班、初級班、中級班、高級班。階梯式的課程分布，相對比較科學合理，課程內容由淺入深。採用階梯式分級水平評估系統，讓不同年齡、不同進度的學生有了選擇的方向，也為日後的學習打下基礎。