農民工孩子上學難為什麼
1. 農民工子女上學難說明了什麼
個人覺得說明了現在的社會問題制度還不完善，很多貧因人群得不到保障。
2. 九年義務教育都實行那麼久了，為何有些農村娃讀書卻越來越難了
教育對於一個人的成長來說是十分重要的，如果沒有接受教育的話，那麼這個人就沒有辦法掌握在這個社會上立足所必須的知識，也沒有辦法明辨是非，窮人家的孩子以前是上不起學的，能給富人家的孩子當陪讀已經很不錯了，好在有了九年義務教育，學費免了，但是現在農村的孩子上學讀書卻越來越難了，為什麼會出現這種奇怪的現象呢？
不過小編認為，義務教育雖然還沒有完全意義上做到免費，但是已經很好了，我們國家的文盲率在發達國家裡邊算是很低的了，而過去，像是普通人家的孩子想要考取功名，那幾乎沒有任何可能，但是現在，就算是祖祖輩輩都是農民，只要認真學習，雖然概率比城市裡的孩子低，但是也有機會上大學的，有的人說，現在是寒門難出貴子，但是小編認為，要是沒有義務教育和高考制度，那寒門就壓根不可能出貴子了。
3. 為什麼農民工的子女大部分都不好好學習，長大後還是農民工，依舊停留在社會底層啊
農民工打工，疏忽了對子女的管理，造成孩子從小沒有養成良好的學習習慣。再加上網吧引誘，漸漸孩子失取學習興趣，且隨著知識難度增長，越發破罐子破摔，長大後，又成了農民工。
4. 農民工子女，就學難不為什麼
十分困難，具體原因如下：
1、受教育機會不平等�
受教育機會是衡量教育是否平等的重要指標，農民工子女的受教育機會具體反映在農 民工子女的就學渠道等方面。他們的就學渠道主要有：第一，在公立中小學借讀。 第二， 就讀於流出地政府在流入地所辦的學校。第三， 進入民助公立(或公助私立)學校學習。第四，就讀於民工子弟學校。第五，在家鄉學校接受教育。抽樣調查顯示有65％ 的適齡兒童 在家鄉接受教育，他們的父母親一方或雙方不在身邊，處在教育的邊緣地位。 第六，部分 農民工子女失學或輟學。�
2、就學過程不平等�
第一 ，與城市孩子同處一校的農民工子女，由於戶籍的限制，必須比城市孩子多繳納 高昂的贊助費和借讀費，盡管他們生活的經濟條件比城市孩子要低很多。接受農民工子女的 城市公立學校目前主要有以下兩種：一類是城市中基礎薄弱的學校，二是城郊的鄉鎮學校。 在公辦學校就讀的農民工子女經常是「插班」或者是被『單獨編班」。由於戶口不在當地， 經濟條件薄弱，常被公辦學校的城市學生排斥；由於父母工作流動性大，學校有時會疏於管 理；由於沒有學籍，成績因此不計入教學考評，甚至無機會參加學校或當地各級政府舉辦的 各種活動，以及「三好學生」的評選和一些體育競賽；部分教師素質不高，往往歧視農民工 子女學生，甚至剝奪農民工子女與城市學生平等地接受教育的權利。 �
第二，民辦農民工子弟學校由於資金短缺，且不少學校辦學以贏利為目的，辦學條件被 降到最低，因此存在很多問題，如教學設備奇缺、管理水平低、師資力量弱以及存在安全方 面的 隱患等。所以農民工子女盡管有學可上，享受的依然是比公辦學校低得多的待遇；而且 當地教 育主管部門還有比較嚴重的城市本位觀念，不但不落實國家的政策，對這些學校進行財政補 貼，改善教學環境，反而以地區、部門利益為重，動輒以辦學規模太小、條件太差等不合規 范為理由將學校關閉，不給予其合法的辦學地位，全然不顧流離失所的學生。
因此，就目前情況來看，農民工子女就學的情況不容樂觀，但值得慶幸的是國家有關部門掙在努力改善現狀，相信在不久的將來，情況會有好轉。
5. 農民工子女為何在城市上學那麼難國家一再強調結決農民工的後顧之憂減少留守兒童可到了下面咋變質了呢...
主要是因為城市的幼兒教育資源相對緊張，如果留守兒童能進入城市幼兒園，會導致一系列問題，城市資源有限，接納不了。還有城市的幼兒園鐵定是先接納城市人口的孩子，當權者都是城市人口，它不可能首先顧及農民工孩子的利益，滿足城市孩子的利益之後，才會考慮農民工的孩子。但是問題是，當下即使是城市，也面臨入園難，入園貴的問題，即使放開政策讓農民工的孩子入幼兒園，以農民工的收入和關系也進不去。就算國家的主觀意願是好的，到具體城市它無法落實。還是看一下周圍有沒有專門接收打工子女的幼兒園吧，即使有的話，教學質量也是比公立幼兒園要差。不然的話，只能隔代撫養，隔代撫養也是弊病多多
6. 為什麼農民工的子女大部分都不好好學習，能考取2本以上正規大學的很少，長大
原因有以下幾點：
教育資源的分配不均。像是城市的孩子，所受到的教育是比較好的，因為好資源都聚集在城市，特別是大城市，也就是說，教師質量學校質量，絕對是有差別的，就拿英語來說，在農村的教師隊伍里，可以說得一口純正的英語就比較少。
農民工本身的學識不高，對教育不重視，對於孩子的學習並沒有非常重視，這就導致了孩子自身也就學習不重視，當然農民工本身也沒有輔導孩子功課的能力。
教育資本昂貴。像很多孩子培養到讀大學生，費用都非常高，加上現在大學生就業也不是非常理想，對於農民工而言，這本身就是一筆劃不過來的買賣，要培養一個大學生，可能都要傾家盪產地培養和供讀。
現如今好學校對人才的要求，是要全能型人才，多才多藝，也就是說，除了成績好，還要一些才藝和特長，如彈鋼琴，畫畫，跳舞等等，這都是農民工子女無法做到的，因為經濟條件不允許，這也就導致了農民工子女難以與城市的孩子相比較。
因為以上種種原因，導致了農民工子弟在讀書時，是要比城市家庭的子女努力許多，而這是非常考驗小孩個人的毅力，農民工子女小時候要麼就是留守兒童要麼就是跟隨父母在身邊，從小接受的教育或磨練（精神上），少之又少，留守兒童一般是爺爺奶奶照顧，難以進行教育，而跟隨父母，父母則忙於工作，精神方面難以給予引導。導致孩子非常容易產生好逸惡勞，不願吃苦，又非常嚮往城市的生活。
7. 什麼原因打工者的子,女,異地上學這么難
兩個方面的原因，第一是打工者本身的資本積累，沒有到那個程度沒有辦法上得起這個學校，另一個就是學校本身也是有一個招生壓力的，因為一個地方發展的越繁榮，就證明外地的務工人口越多，學校的數量不夠的話就會有很多這種無學可上的情況發生。
8. 你認為現在城市中農民工的孩子上學難根本原因在哪
教育是一種資源。如果一個城市的教育資源免費對外地開放，勢必造成本地孩子的教育資源不足。因此很多學校對外地民工孩子就學設置了障礙，比如要求繳納高額的借讀費，還逼迫家長寫上自願為學校捐款的紙條。這個就是造成農民工孩子上學難的一個原因。
9. 現在孩子上學為什麼這么難
在一些城市，農民工子女往往達不到上公立學校的標准，只好去私立學校。但私立學校一來費用較高，二來教學質量、硬體設施等方面與公立學校相比，又難以讓人放心。
教育資源的不平衡，導致了讓孩子上好點的學校越來越難！從幼兒園到小學，初中，高中，教學質量好，升學率高，名望高的學校，從來就不缺生源。家長們擠破頭的把娃往裡送，哪怕請假誤工，通宵排隊也在所不惜！
上學讀書的好處
讀書可以使人更充實、豐富，有知識，使思想訓練，境界提升。
每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。——魯迅
強調閱讀面一定要廣，要不斷擴大。保持一生的閱讀習慣。不斷進步，終生學習。大學畢業後仍要學習。一生中都要不斷豐富自己。
人是要提高境界的，而人的境界是無止境的。人生應有意義，有價值。要學會自主學習。讀書和沒讀書肯定是不一樣的，境界會不同。（如有可能閱讀原著），書猶葯也，善讀之可以醫愚。
以上內容參考：中國工會新聞網——推動解決農民工子女城市「上學難」
10. 為什麼農民工子女在城市上學就這么難
因為以前是要居住證明，現在需要學區房，嚴格的還需要當地的戶口。不然只能上私立學校，私立學校學費太貴。所以相對來說就很難。