為什麼要給孩子看幻想類書

1. 給孩子看太多的童話故事好不好會不會導致他太「異想天開」了

給孩子看太多的童話故事好不好？會不會導致他太「異想天開」了？

孩子也會根據他們的故事去體會到社會現實越來越美好的一面，實際上我從小就能讓孩子去看一些童話故事，由於他們的故事對於孩子協助是非常大的。也對孩子的成長的生活有一個好的啟發，兒童在小故事裡邊感受人生道路，在小故事裡邊體會童話故事美好的。或許現實很殘酷，可是盡快的讓兒童針對童話故事有一個極致的認識，也不會被現實生活的這些慘忍所擊敗。

2. 為孩子讀童話故事的好處有哪些

為孩子讀童話故事的好處很多，可以鍛煉孩子的想像力，也可以讓孩子提高對事物的興趣，其好處具體如下：

1、為孩子讀童話故事可以豐富孩子的想像力。故事中的環境描寫最具特色，隨著故事情節的變化，高山、樹林、小溪等空間變化頻繁，不同的環境在孩子的大腦中形成不同的畫面，把自身融入故事情節中，去感悟、去體會，在潛移默化中豐富孩子的想像力。可以說，故事是培養孩子想像力的最佳材料。

2、為孩子讀童話故事可以提高孩子的興趣。讓寶寶主動參與一件事情，往往比被動參與來得積極性高。讓寶寶成為故事的編撰者、演講者，只有寶寶知道故事情節的發展變化、只有寶寶能掌控主人公的喜怒哀樂，這常常讓寶寶興致勃勃，意猶未盡。

3、為孩子讀童話可以培養孩子的情商。情商是成功人才的基礎條件，是人生決勝的關鍵，在幼兒成長中很多童話故事具有很明顯的培養孩子情商的作用。

4、為孩子讀童話可以讓孩子學會自我教育。寶寶有時候會無理取鬧，「軟硬兼施」還不足以平息。這時不妨給寶寶編個故事，順勢把這個無理取鬧的寶寶當成故事的主人公，進而演繹一段有趣而富有意義的故事。

5、為孩子讀童話可以有助於提高孩子的語言表達能力。聽故事，能發展幼兒的邏輯思維力，多接觸言語溝通，有助於提高其口語表達能力語言的發展，除表現在能正確發音，掌握一定的詞彙外，還表現在學會組詞或成句的一些規律上。

3. 父母們應把各類書籍都讓孩子看看，你知道為何嗎

奇幻文學給了兒童最特殊的東西，給了你探索未來新世界的勇氣。它能驅散孩子們的孤獨感，多角度體驗生活，在探索中完成自我成長。因為當一個孩子投資於一個幻想故事時，它會從歷史中吸收更多的能量，進入他的幻想世界。他現在並不孤單。他將克服許多危險，以歷史的冒險贏得最後的勝利。此時此刻，閱讀體驗帶給他自信、活力和陪伴；年輕的教育專家承認，孩子們在小學取得的成績顯然是錯誤的，因為他們對小學的知識非常初級。

今天的孩子們安靜地坐著讀《會議錄》並不容易。在玩耍的年齡，他們能看到盡可能多的東西。那位女士說：「我女兒有能力完成家庭作業，但她並不著急。有幾次我去兒童之家看他是否做了家庭作業。我發現那孩子在欺騙我。數學書上有一本小說。當他讀完這本小說時，他寫了作業。她問她為什麼不先做作業，孩子說，在她家完成作業後，她讓我做課外作業和布置的練習，所以我沒有時間讀小說，我不想做作業，所以我不擔心完成老師留下的作業。

4. 讀童話故事有什麼好處

讀童話故事的好處

1.開啟思想。童話其實是一種遠距離的對生活的審視表現的結果。（1）童話對生活幻想性的反映，使其內容更有深度，更具深刻的哲理性。而誇張、象徵、擬人等手法的運用，使它對生活折射式的反映更接近生活中本質的真實，所以童話具有高層次的啟智作用。而童話的特殊的藝術手段，最接近兒童心理特徵、思維特徵，所以它的思想品德教育、社會知識的傳授最易於兒童接受。（2）童話對生活的幻想性反映，使其內容極具廣度。因為童話有化復雜為單純、化深奧為淺顯的特異功能，所以童話對社會生活的反映面遠比小說要寬廣得多。《湯姆的午夜花園》通過湯姆走進巴塞洛繆太太夢中的奇異故事，圖畫般地展示了巴塞洛繆太太的一生，寫出了歲月催人老的滄桑感，表達了孩子們總是要長大的人生感慨。這樣嚴肅的主題因與豐富的想像相結合變得輕鬆了許多，自然潛入小讀者的思想之中。

2.發展想像。童話的基本特徵是幻想，而且是最豐富、最神奇的幻想。所以童話是激發兒童想像和幻想能力的最好文學樣式。幻想本是兒童的一種天賦和本能，幻想的成長需要正確的引導和培養。幻想力是創造力的基礎，幻想是創造的開端。列寧說過:「甚至數學也是需要幻想的。沒有它，甚至不可能發明微積分。幻想是極其可貴的品質。」可以說童話集中了人類最大膽的幻想、最自由的幻想、最優秀的幻想。它的讀者長大後一定是最具幻想力、最具創造力的人。

3.培養美感。優秀的童話往往融思想美、情感美、形象美、意境美、語言美於一體，給兒童以巨大的美的享受。童話中的人物、童話中的故事、童話中的環境，被幻想籠罩著的一切都是美的。而童話的美，最集中表現在有色彩有節奏的意境美。冰波的《大海，夢著一個童話》開頭意境的創造很有代表性。「當圓圓的月亮，微笑地望著大海的時候，大海感到了它的溫柔。當清涼的海風，緩緩地、輕輕地唱起一支古老的搖籃曲的時候，大海感到了微微的倦意。它輕輕地和著海風的節奏搖盪起來，把雪白的浪花推上金黃的沙灘。大海又輕輕地嘆了一口氣，說:呵，我真想睡了，看那星星都在眨著眼睛哩。大海睡著了

5. 給孩子看漫畫書究竟有哪些好處為什麼呢

給孩子看漫畫書究竟有哪些好處？為什麼呢？

3.漫畫的基本形式和繪本是一樣的，但漫畫和繪本最大的區別在於漫畫採用的多畫面。在閱讀時，孩子需要調動自己的理解能力、邏輯思維能力和讀圖能力。只有結合各方面，他們才能理解漫畫書的內容，這極大地鍛煉了他們的大腦。其實孩子喜歡看漫畫，是他們想要思考和創造的一種表現。漫畫家是虛幻的，但卻是真實的。在漫畫中，他們感知生活，在生活中尋找漫畫的實體。所以，孩子不一定要看全是人物的書才能讀，好的漫畫也能啟迪人生。

6. 為什麼要給孩子推薦課外閱讀書目

（一）豐富知識，開啟心智
兒童文學首先是文學。它具有文學的一般特性，反映社會現實生活、包含豐富的思想內容以及自然、歷史、地理等科學知識。兒童的求知慾旺盛，接受能力強，渴望通過各種途徑了解世界，而兒童文學以更貼近兒童的語言、美麗的故事抓住了兒童的眼球。
（二）愛的感受，美的熏陶
兒童文學最基本的一條愛孩子、愛生活不會變。曹文軒的《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》等小說里一直回盪著「悲憫」情懷。曹文軒認為：「美感與思想具有同等的力量。」他在自己的文學創作中不遺餘力地澆灌出一朵朵善之花，用它們的美慰藉人們的心靈。兒童文學把幻想、純凈的本質還給兒童，給當代兒童一個唯美而充滿了愛的審美世界。
（三）培養高尚的道德情操
兒童閱讀多了，就會潛移默化漸漸地吸取了作品中所包含的人生道理。」兒童文學以一種潤物細無聲的方式陪伴著兒童的成長。當然，「我們不可能要求少年兒童立刻接受完整的辯證唯物主義思想，或者政治經濟學的整套道理，或者系統的共產主義道德觀念等等，但一步步地發展他們的想像力、勇敢精神、是非觀念、邪正觀念等等，由淺入深，由籠統而逐漸具體，卻是完全可以做到的。隨著少年兒童年齡漸漸增大和學識日益豐富，這些思想的『種子』就會抽芽發葉，在他們腦子里深深地紮下根來。人在少年兒童時期形成的是非、邪正觀念，也就往往足以影響他的一生。」
（四）豐富詞彙，培養語言表達能力
文學是語言的藝術。大凡優秀兒童文學作品通常運用規范、簡潔的文字，是「孩子的語言」，「用不多的詞兒，短短的句子，而把事物巧妙地、有趣地述說出來，恰足以使孩子們愛聽」（老舍語）。這些優秀的作品語言對兒童語言的積累和文字表達能力都會起到非常好的潛移默化的作用。這也正適應了《語文課程標准》提出的：「具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感」的要求。
（五）快樂文學，快樂兒童
孩子的天性是追求快樂，「讓孩子快樂，讓孩子玩」是兒童文學的一個重要目標。《哈里·波特》一書的作者羅琳女士的一席話頗為耐人尋味：「兒童讀物不是教科書，其目的不是要教會孩子們什麼特定事物。這不是文學的特性。人們確實能從文學中得到一些東西，但可能只是教你如何開懷大笑，而並非每次都像打你一個耳光一樣讓你吸取教訓。孩子們肯定能從《哈里·波特》里學到一些東西，但我害怕看到這樣的情形：孩子們看了兩三章就掩卷沉思：『這就是我們今天要學的東西呀。

7. 小孩為什麼喜歡看科幻類書

因為本來就喜歡幻想，而好奇心又多，科幻的東西現實中又沒有，所以他們就特別喜歡咯…好多大人也喜歡，也是因為這東西新穎，好奇啊。

8. 我孩子正處在叛逆期，總愛幻想科幻小說里的東西，不面對現實，是病嗎

我覺得不是病。看小說陷入幻想是很正常的。就像很多女生喜歡看言情小說然後陷入幻想一樣。而且科幻小說的話可以考慮引導孩子這方面的興趣。話說是怎樣的不面對現實呢？