曾仕強為什麼孩子越來越躲著你

Ⅰ 曾仕強教授：有一種父母，不是逼死子女，就是逼子女越走越遠

生活中我們常常能聽到這樣的話：「不知道上輩子造了什麼孽，攤上這么個孩子」，彷彿孩子是來「尋仇」的。

當然， 有來「尋仇」的孩子就會有來「報恩」的孩子 ，這兩種孩子也是大眾口中的「自家孩子」與「別人家的孩子」。

在家長自己的眼裡看來，通常自家孩子都是來報仇的、別人家孩子都是來報恩的。

我們理解中來「報仇」的小孩，通常是不聽話、敗家，你又拿他沒辦法的這種。來「報恩」的小孩，則通常是聽話、孝順父母、懂事、能貼補家用、改變家庭命運的這種。

其實這些說法都不對， 孩子到底是來報恩還是報仇，只有到最後才能知道。

比如有的小孩從小乖巧懂事，結果進了 社會 就變壞了，這樣的孩子算是用「報恩」的方式來報仇。

有的孩子從小學習不好、總惹事讓父母氣個半死，最後父母老了只有他這個學習不好的一直陪在身邊，這樣的孩子算是用報仇的方式來報恩。

好與壞、黑與白，本就不是一言而定的事。

作為家長，知道正確教育孩子，並盡心培養孩子才是最重要的。

孩子是大人完成自我升級的「鑰匙」，孩子與父母的關系，是對父母教育方式最直觀的評價。

著名國學大師、中國式管理之父曾仕強教授， 將中國父母劃分為三種， 並對這三種親子關系做過了解讀，挺形象的。

1、神父母

有些父母會在孩子心中樹立家長偉岸高大、無所不能的形象，來獲得孩子的崇拜與聽話。

這些大家長將自己神化，孩子如同信徒， 必須聽話，否則就會受到懲罰。

這樣環境下長大的孩子，通常都是小時候特別乖，而隨著年齡的增長、閱歷的增加，就會越來越不聽話，就如 科技 發達後人們對神的敬畏就淡了。

2、鬼父母

這類父母是霸權主義的堅決擁戴者，我要你干什麼你就得干什麼，父母是發號施令者，孩子要無條件服從，不聽話就是恐嚇、體罰。

這樣環境下的孩子通常膽小、不會拒絕、不會反抗，長大後不是媽寶男，就是平平無奇的膽小鬼，很難有大作為。

有一種父母， 不是逼死子女，就是逼子女越走越遠 ，指的就是「鬼父母」，希望你不是。

3、人父母

這類父母講究平等對話，將孩子和自己都當做一個獨立的個體，在生活中、教育中， 都會給孩子很大程度的自主權。

這樣環境下的孩子獨立、自信、有主見，很容易優秀。

說起孩子獨立的重要性，神童魏永康就是最好的例子。

魏永康13歲以高考602的優異成績被湘潭大學錄取，17歲時以總分第二名的好成績被保送、碩博連讀，20歲因生活不能自理被學校勸退、離校時連碩士證書都沒拿到。

魏永康媽媽在接受采訪時邊哭邊說：是自己保姆式的愛、害了孩子。

她一直認為孩子讀書才有出息，於是不讓兒子沾手任何事，自己包攬了所有工作， 甚至包括給兒子洗澡、洗臉、喂飯。

後來魏永康離了媽媽身邊，獨自一人求學，竟然連最起碼的生活都無法安排，大冬天穿著單衣、拖鞋外出，最終在研三那年，被中科院勸退。

1、用心陪伴

說到陪孩子，多數家庭都是孩子寫作業、家長在旁邊刷手機，給孩子一堆玩具讓他玩、自己在玩具旁躺著…

這些都叫陪著，不是陪伴。

黃磊，所有人公認的好爸爸，不管多忙都會抽出時間陪伴孩子成長， 一起烹飪、一起讀書、一起演出…

黃多多和爸爸一起翻譯過書籍、參加過百場演出、自己寫劇本、口語跟母語一樣好…這就是家長用心陪伴孩子的未來。

2、自己的事情自己做

魏永康就是被媽媽照顧太好的慘劇 ，孩子能自己做的事，一定要鼓勵他自己去做，你眼中的「長大了自然就會了」是錯的。

魏永康20歲了連最起碼的根據天氣選衣服都不會，最後連未來也斷送了。

信任孩子，從小培養他的自理能力並適時給予鼓勵，才是最好的。

Ⅱ 曾仕強教育孩子的方法

曾仕強，中國式管理大師，全球華人中國式管理第一人，被稱為「中國式管理之父」，代表作有《中國式管理之組織行為學》、《家庭教育》、《孫子兵法與人力自動化》等。下面是我為大家帶來的曾仕強是如何教育孩子的相關內容，歡迎閱讀。

曾仕強教育 孩子的方法：父母要有一致的看法

小孩才有辦法適應，比如說父母商量好了，小孩這么小的時候，我們怎麼教他，大家有沒有發現，教小孩最好的辦法是父母聊天來教還的辦法最有效，你爸爸告訴他，他不會聽進去，媽媽告訴他，他會當耳邊風，父母借著聊天講一些道理給小孩聽及這是最確實的辦法，一個小女人，她把媽媽口紅塗得滿臉都是，你罵她有沒有用，沒有用，她認為你是捨不得你的口紅，不是我這樣做錯的，她當你的面他不敢塗，她背後還是塗，因為又有興趣了，這是父母不會教小孩兩個不會採取一致的態度，一個小女兒，她把口紅和胭脂塗得滿臉都是，爸爸媽媽要利用唱戲的方式教他，比如說吃飯的時候，我認為中國最會利用，用餐的時候來教育子女，媽媽邊吃飯就邊問爸爸，你最近看到小玉沒有，爸爸如果說有，那孩子就提高警覺說，你們又在騙我了，爸爸要說哪個小玉，又裝得很像，哪個小玉，朱太太的小女兒了，是她不要說了，吃飯不要說了，媽媽說怎麼不要說，你這些話，你的女兒在很注意聽了，她啊，不曉得什麼毛病，搞得滿臉都很難看，醫生開了好幾刀了，媽媽就說是什麼開刀，就是她老用她媽媽的胭脂口紅亂塗，塗到最後爛掉一塊了，小女兒從此不敢去亂塗了，嚇都嚇死了，她還敢亂塗，真有效，父母沒有在子女面前聊天的權利，沒有，你不尊重小孩，會教育的人，就是抓住機會，兩個人透過聊天，專門教小孩，你就成功了，這個才真正懂得什麼叫做兒童本位的教育，聰明的父母都是利用吃飯的時間，講一些道理，然後小孩就聽得清清楚楚，他就吸取這個經驗，他就得到教訓了。

媽媽說你早上出去，交通很擁擠，他說是啊，這是不守時造成的我就晚了五分鍾，我就增加了很多麻煩，這個就什麼好談的，就告訴小孩，時間很重要，你上課遲到是很麻煩的，那小孩就懂了，我再說一遍，中國你正面給他教訓，他會抗拒，他就認為你這是為大人好，不然你講這些給我聽干什麼，中國人對大人的聊天他是非常有興趣的，尤其是小孩，他會聽到很多道理，就夠了，這就是我們的功，功能就發揮出來了。

父母不要在小孩的面前有不同的意見，不要，因為這樣會抵消教育的功能，父母唱戲唱戲很像，大家的台詞很吻合，這個功力就很強，就灌進去了，爸爸吃飯的時候說，我以後要少吃一點，因為吃多了是不消化的，你講這些話給媽媽聽幹嘛，也分明是講給小孩子聽的，媽媽說對，我現在煮菜鹽也不敢放太多，因為太咸了，對身體不好，那小孩通通聽懂了，生活教育是在生活中去教他，而不是讓他拿課本在背，吃飯，家庭聚會，大家在一塊聊天，是最好的教育的時候，但是父母的教育要一致，這是第一個原則，

曾仕強教育 孩子的方法：父母要堅持一件事情

就是善有善報，惡有惡報，就是小孩做對的事情，你一定給他好的獎勵，小孩子做錯的事情，你絕對不能放過他，這樣就對了，如果一個人不相信善有善報，惡有惡報，那你還相信什麼。我問你，你還相信什麼，我們現在不是小孩做錯事情，你說不定還給他獎勵，那就是惡有善報，小孩做對的，你有時候還給他難堪，那不是善有惡報，你就把這個因果關系整個給扭曲掉了，你叫他怎麼樹立他的價值觀，做父母的要堅持原則，小孩做的好事情，你不要公開去跟他獎勵，你要怎麼樣，我已經講過了，父親透過母親，母親透過父親，跟他講出來爸爸很開心，你這次考得比上次好，你不要看爸爸表現上他很無所謂，實際上他很關心你的，小孩子感受到了，你跟他沒有講，你跟他講，這次母親節，你表現得很好，媽媽很開心，他就感受到了，但是媽媽沒有講，彼此交換著去講，比你直接講，功效要好很多，這種方法，可以一直用到小孩長大。

如果我問你，你的小孩14歲，如果他晚上11點還沒回來，你會怎麼樣，我問你，你會怎麼因，你如果說不我在乎，那你算什麼辦法，你打電話急也沒用，你只有乖乖的等他回來，你有什麼辦法，到了12點，女兒回來了，你怎麼處理，我問你你怎麼處理，你罵她，她可能回頭就走，可能就不回來了，她做得出來，那等於是把她逼得離家出走，你這次不處罰她，她下次到12點還不回來，兩點才回來，你又怎麼樣，她整夜不歸，你又怎麼樣，此風不可長，我們中國的方法最簡單，父母一定會著急，怎麼這么晚還不回來，但是聽到門鈴，按門鈴的時候，你不要馬上就開，你要回到床上去假裝在睡覺，讓她多按幾次，然後最好是爸爸去開門，爸爸開心，好象剛睡醒一樣，看看女兒也不會講話，然後跑去牆壁上的鍾，也不要講話，都不要講話，你就去睡覺，我保證你女兒會整夜在反省自己，然後第二天早上，他就跟爸爸講，爸爸對不起，我昨天因為什麼什麼，你還跟她講，沒有關系，我睡得很好，你媽媽整夜沒有睡，你去跟媽媽講就好了，不要跟我講，女兒去跟媽媽講，說我睡得很好，不用跟我講，去跟爸爸講好了，爸爸整夜沒有睡，去跟爸爸講，女兒什麼都懂了，這個叫做角色扮演，女兒都懂了，你比罵她，她還要記住這個教訓，你罵她沒有用的，不能解決問題，方法要正確，方向要對，方式要合適，而不是說，我想怎麼做，我有這個心就好了，不是，但是善有善報，惡有惡報，絕對不放鬆，因為這是做父母的責任，你可以用不同的方法來告訴他，但是，絕對不能輕易放過他，可以，因為有一次就有兩次，有兩次就有三次，越來越慘，你到了不可收拾沒有用。任何事情，剛開始就加以注意，比較容易，等到問題很嚴重了，誰都無能為力。

曾仕強教育 孩子的方法：不要讓小孩害怕失敗

你要借著父母聊天的時候講幾句話，小孩剛開始聽不懂慢慢會聽懂，我最常講的話是什麼，與其晚失敗不如早失敗，與其早成功，不如晚成功。我們現在小孩都怕失敗，怕失敗的人什麼事情不敢嘗試，不敢嘗試他永遠不會學習，你要大膽的去嘗試，你怕什麼，但是我還告訴我的小孩，中國人沒有失敗兩個字，我們只有疏失，只有過錯，沒有失敗。

因為人一承認失敗，兵敗如山倒，整個志氣都沒有了，我們不承認失敗，你看我們打仗，從來沒有失敗過，哪裡失敗過，沒有一個人承認打敗仗，只要是中國人，他永遠是前進的，前進前進，打輸了怎麼辦，調過頭來，繼續前進，從來沒有說過我們後退，沒有，繼續前進，只是方向不一樣。這是標准中國人。

因為你不能認輸，因為一認輸，整個都完了，但是我們要承認我有錯誤我有過失，我要彌補，我要補救，可以，但是不要說我認輸我失敗了，你從小就培養他這些觀念，他一輩子不怕了，他怕什麼，與其早成功，不如晚成功，你不要急，急什麼，所謂大器晚成，真正大器是晚成的。

我不是說我看不起年輕人，我講做學問，第一個條件是什麼，要做學問，第一個條件是要活得久，因為你必須有很長的時間，才能做出學問來，你活不久，你就沒有那個時間做學問。所以為什麼中國人特別敬老，他有他的道理，一門學問，你十年能做什麼，你二十年能做什麼，到了二十五年人已經死了，你還能做什麼。沒有經過三十年的磨煉，你很難說你有這門學問，很難。所以，道理要聽老的，不要老聽新的，技術要學新的。

第四個原則，不要把子女當成做夢的材料

他不是你做夢的材料，你夢想什麼，不能實現，就把它寄託到你的小孩身上，你就把他當成當做做夢的材料了，爸爸這輩子就是沒有當畫家，很可惜，你要好好跟我學畫，強人所難，除非他有興趣，除非他有這方面的天才，否則你勉強他，他會非常的苦惱，爸爸可以做爸爸的夢，不要把小孩當做夢的材料，不要把你沒有完成的事情，通通交給他，要他完成，不可以，因為他是他，你是你，你可以自主，他不可以自主。

我們只能告訴他，做人要規矩，只能告訴他，習慣要良好，其他我們真的沒有權利，真的沒有權利，我們再重復一遍，子女是父母所生，但是不是父母所有，我們沒有所有權，沒有支配權。他不是我們口袋裡的錢財，不是，說我有錢，我愛買什麼買什麼，不可以。子女有子女的興趣，他有自己的願望，他有自己的夢想，他的夢不一定是你的夢，不要勉強他，否則是徒勞無功。

曾仕強教育 孩子的方法：不要把你的子女當做開玩笑的對象

你看朋友偶爾會開玩笑，有時候會搞得很別扭，朋友經常會因為開玩笑而翻臉，我覺得一個人最好的辦法是開自己的玩笑而不是開別人的玩笑，偏偏我們都喜歡開別人的玩笑，一個人要開玩笑，最好是開自己的玩笑，你說，像我這樣笨可以，你說像你這么笨蛋，他就揍你，你只能說像我這么笨，沒有人會揍你，你說沒有想到我會這么傻瓜，你說我那天鬧笑話鬧大了，可以，可是你講到別人，他就拿你沒完沒了，因為人都有自尊，不容許侵犯的，小孩也一樣，但是我們經常拿小孩開玩笑，我們憑什麼拿他開玩笑，他不是你的玩物，他是你的玩物嗎他是活生生的一個人，但是我們做父母的，經常高興起來就逗小孩，就跟他開玩笑，像你這么沒有出息，都是開玩笑的話，小孩會當真，小孩分不清楚什麼是開玩笑，什麼是真的，他分不清楚，他受到你的暗示，你接受你了以後，他解就要會變成心想事成，我看你將來當工人算了。

曾仕強教育 孩子的方法：千萬不要把小孩當做出氣的對象

他不是你的出氣筒，他不是，高興就捧他，就開他玩笑，不高興就打他，就把他踢出去，就給他難看，都不對，他是你教育的對象，不是你出氣的`對象，不是。我們已經講過再重復一遍，因為這很重要，我們打小孩罵小孩，只有一個目的，讓他知道他的過失在哪裡讓他把不好的習慣改掉，這才是正當的，如果為了自己的情緒發泄，如果為了自己打了人會痛快，我去勸你，你去打牆壁。所以我常常跟父母講，在你很生氣的時候，最好的辦法是什麼就是暫時出去一下，你不要在家裡，你有自由，你出去一下在外面吸收新鮮空氣，走一走，回來就沒事了，一個人有脾氣不發出來，對自己很不利，因為傷肝，一定傷肝，那大家會覺得整天笑嘻嘻的很開心就很好嗎，沒有。

這是很少人注意到的一個人怒傷肝，可是喜呢，喜傷心，你整天很高興，你心臟一定不好。喜會傷心，怒會傷肝，所以喜怒哀樂都要到合理的部分，不要太過分了。你看我們常常講，笑死了，真的被笑死了，一個人笑著笑著就死了，真的死了，歷史上誰被笑死了，是最典型的案例。就是司馬焱，你看司馬焱一家人，處心積慮把天下統一下來，成立一個晉國，司馬焱當皇帝，劉備的兒子把他抓過來，好倒霉，劉備的兒子很倒霉，所以他就問劉備的兒子，你還想回蜀國去嗎，你還回去嗎，劉備兒子說我不想回去，這里比較好。所以我們叫做樂不思蜀，樂不思蜀就是從這里來的，然後司馬焱就覺得你看這么可笑的人，結果自己笑死了，人家劉備的兒子還沒有死，你就先死了，就是你笑，一笑笑死了。我問你誰劃得來，我覺得劉備兒子比較聰明，不會吹灰之力，就把一個皇帝活活的笑死，人家打半天才把人家打到這里來，我根本不用打你，你笑死了就好了。好好去體會一下，中國有太多的這種智慧要好好的去用，教小孩應該輕松愉快，不應該愁眉苦臉，只要你方法正確，效果一定好。而且不煩人。

你千萬記住，控制自己的情緒是很困難的，人沒有辦法控制自己的情緒，人要穩定而不是控制，穩定自己的情緒，剛開始的辦法就是你一生氣，你看一乖，你就離開這個地方，你就沒有事了，慢慢你的情緒就會很穩，起伏不是太快，人不可能沒有情緒，實在忍不住很簡單，我常常勸人，實在忍不住你就拿一張紙開始寫了，某某你笨蛋，一直罵，一直罵，把氣發泄在紙張上面，不要發泄在人上面，你發泄在任何一個人他都會抱負，都會難堪，都會回來來氣你的，這劃不來。

我常常見很多人，晚上氣得睡不著覺，就拿寫信一直罵，什麼話都可以罵，罵他祖宗十八代都可以，因為晚上郵局不開門，所以你只好擺在那裡，第二天早上一看，就覺得笑話了，怎麼氣成這個樣子，就撕掉了，氣就消了，要有很多很多方法來發泄你的情緒，而不是控制你的情緒，不是壓抑你的情緒，這樣就對了，小孩也一樣，小孩也會發泄情緒，不能哭，再哭就打了，那他一定受傷，全身都受傷，小孩哭，你說你想哭是吧，好你去哭吧，等你到不想哭再回來，他很快就回來了，人很奇怪，你讓他哭他就不哭了，你不要叫他哭，他就一直哭，一直哭，這很奇怪，他本來就這樣子嘛，比如說你想哭，去哭吧，等你哭到不想哭了，我們再來講，你沒有什麼好講的，不必急，他反而不哭了。

其實小孩有時候他發泄一下他什麼事都沒有了，他又沒有什麼要求，你越是壓抑他，他那股潛在的需求越是強烈，最後你又倒霉，又麻煩。我們講到這里，就是說我們要有原則，讓小孩慢慢了解我們的原則，他就會主動配合我們，我們家的家風，就可以傳承下去，這樣一來，一家人有共同的看法和步調，然後慢慢小孩又長大，又跟父母走在一起，大家心連心，同心協力，然後家和萬事成，這才是最好的親子關系。

Ⅲ 曾仕強講孝順看哪裡

大家好，我是村頭老王。在生活中有一句話就是三歲看到老。那麼是如何判斷孩子是否孝順呢？從以下這三點就可以看出來，既簡單又直接，不用等到長大。
一、看孩子是不是有善心。如孩子經常會喂養路邊的小貓小狗東西吃，擔心自己的父母會不會辛苦。在生活中，擁有這樣善良之心的人在長大之後一定不會是一個不孝的孩子。

二、是否能夠看得起自己的父母。在生活中，孩子將自己的父母看成自己的驕傲，崇拜父母。這樣的孩子及時長大以後也會非常的尊敬自己的父母。這樣的孩子長大之後也會非常孝順自己的父母。因此家長們也一定要做一個讓自己孩子看得起的父母。
三、看孩子是不是有感恩之心。有感恩之心的孩子在從小就知道自己的父母不容易，自己的幸福都是父母依靠辛苦換來的。這樣的孩子長大之後也是非常孝順父母。

俗話說得好，孩子三歲看到老也是有道理的。在生活中，父母就是孩子最好的老師。如果自己能夠做到孝順自己的父母，那麼自己的孩子以後也會孝順。不知道廣大網友們如何看待這個問題的呢？

Ⅳ 曾仕強：為什麼不要隨便開別人玩笑，特別是對小孩子

曾仕強教授不主張和小孩子開玩笑主要考慮到，小孩子不能分辨什麼是玩笑什麼是事實，很有可能因為一句玩笑話影響一個孩子的心境，或者把一個孩子帶到溝里。而且，總開玩笑的人嘴裡大多都是跑火車的，對事情不認真不負責，給別人的印象也不好，所以，總開玩笑是對自己人格的一種褻瀆！

Ⅳ 曾仕強談家庭教育（一）

看了曾仕強講家庭教育的講座，他的第一節課給我很大啟發。

曾老師說，三代同堂是最正常的家庭結構。我們一味學習美國，美國的老年人生活是很凄涼的。

為什麼三代同堂很正常呢？孩子可以直接看到父母是怎樣對待祖父輩的，孝順不用言傳，你怎麼對待父母，孩子將來就會怎麼對待你。

三代同堂由老、中、少組成，這也是基本的社會結構，孩子從小成長於此，自然能增強社會適應性。

在中國，最小的單位不是個人，而是家庭，這是我們區別於其他國家文化的地方。一味學習國外的生活方式，其實並不適應。

我就一直羨慕那些親自照顧孩子、不與父母交集太多的家庭，認為祖輩總想插手，總是溺愛。

其實，只要每個人都明確自己的界限，尤其是父母輩得到我們的尊重和關愛，這些矛盾是可以緩解的。

當然，三代同堂並不一定住在一個房檐下，可以住得很近。用曾老師的話說， 關鍵是你的心裡有父母。

在這節課里，曾老師還講到，家庭教育最根本的，是教小孩子惜福。

中年人努力工作，是在造福，造福越多，晚年享福越多。小孩子和老人是在享福，但小孩子必須懂得惜福，不然父母多大的家業，不懂珍惜，早晚也是敗掉。

關於工作，曾老師說，不要總想著多麼辛苦，不要產生對抗的情緒，而要輕松應對。

工作就是造福，造福他人、造福社會，就是在造福自己。年富力強時多造福，晚年才能享福嘛。

現在生活條件好，孩子很容易不懂珍惜。當時為了給孩子買寫字桌，我看上了一款上千的功能型的，爸爸卻相中不到200塊的實用型的，放在家裡也不佔地方。

當我猶豫的時候，在鄭淵潔談家庭教育那本書里了解到，他給女兒選擇的小學是條件不好的郊區的，舍棄了他家門口好的學校。他說這樣女兒懂得珍惜，知道什麼是條件好。

因為郊區學校的伙食問題，他的女兒最後轉到了國際學校，一直稱贊學校條件好。

最終我同意了爸爸的看法，教育孩子不是越貴越好。

現在物質條件太好，吃的、穿的、用的，只要是涉及孩子的，都有人不計成本選擇最貴的。

選擇最貴的，面對孩子就安心了。與其這樣，還不如多學習一些家庭教育知識，學習如何教育引導孩子，更好地陪伴孩子，這也是一種安心。

我選擇多學習，適當適時合理地給予金錢和物質的投入，與孩子一起進步。

Ⅵ 曾仕強：家長讓孩子受益一生的7個觀念是什麼

三個基本的生活觀念： 第一個是好學， 人生就是學習的過程，一個很喜歡學習的人一定是有前途的，他的挫折感也是一時的，沒有什麼憂鬱症，只有不想學習的人才會有挫折感，才會憂郁，最後就越來越走到無路可走的凄慘路上去。

第二個是在好學的前提上加上知恥， 一個人最可貴之處就是會害羞。可是現在有些父母都在訓練小孩不要害羞，尤其是女孩子如果不害羞的話，你將來怎麼去教他？一個小女孩看到人就很大方，好不好？我的答案是應該大方的時候要大方，應該害羞的時候要害羞，一個小女孩會害羞，我相信大家會很喜歡。可是現在的孩子都是別人不敢做的他敢做，別人不敢講的他敢講，這不是個很好的方向。

一個人會害羞，他給人家的觀感是不一樣的，一個人說另一個人不害羞是罵人的話，不是好話。我們好學就會不斷的進步，我們知恥就會在做很多事情的時候檢討自己，你做一次以後，你下次自然會調整過來，這是對自己好。

第三個是力求上進， 如果一個人不上進他就會墮落，因為外面的引誘太多。像我小時候的生活是很單純的，沒有太多的誘惑叫我們去做壞事。但是現在你看看，小孩子的電動玩具，還有一些奇奇怪怪的活動，更甚的是還要去聽歌，我們看看新聞就知道，南韓最近舉辦一次大型的演唱會上踩死了很多人，如果哪一天你的小孩為了要去聽歌，然後被人家活活踩死，你有什麼感覺？聽歌我們就通過電視去聽就好了，不必去擠熱鬧。還有一些人為了買票去排隊，去熬夜，然後買不到還會在電視機面前哭，你不是丟父母的臉嗎？這就是今天的年輕人，完全沒有羞恥心，也是沒有家教。一個人好學，知恥，求上進，那他一輩子一定走上正道，現在不是，現在是捧歌星，什麼追星族，什麼哈韓等，都不搞正經事，有錢以後不是更糟糕？

這是三個基本的生活觀念，絕對不能放棄，沒有說時代變了這些觀念就不要，沒有這回事。

四個基本的生活技能： 第一個是整潔，就是整齊跟清潔。 一個人從小要養成將自己玩過的玩具擺放得整整齊齊，自己的東西一定要放在固定的位置，這樣就對了。清潔，不要搞得臟兮兮的，所謂合適，就是合乎自己的年齡，合乎自己的程度，合乎自己的家庭背景，不是說我要買最好的，或者別人有的我一定要有，不是這種觀念。人家有是人家的事，我們家沒有就是沒有，沒什麼了不起。你看現在有些小孩看到人家有手機，他沒有就感覺很丟臉，非買不可，哪怕去偷他也不在乎。所以要求孩子整齊，清潔，適合，加上安全。

孩子的書包要整整齊齊，每天晚上一定要把書包整理好再去睡覺，不能一早起來就哭著找自己的書包，東找西找搞得家裡大亂，拿去學校丟三落四，人家都看笑話，這就是沒有家教；小孩要睡覺之前，父母一定問他明天要做什麼，東西都准備好沒有，放在哪裡，早上一起來順手就拿，也不會丟東西，可是現在都是睡覺，不管它，第二天起來，這個找不到，那個也找不到，越急越找不到，一大早就天下大亂，那個家庭怎麼會安寧呢？我們按照他的年齡，他的家庭內容，這個小孩子越長大，他就越能夠適應，他生活的就會越好，父母就很心安，不會沒有什麼困難。只是現在我們認為這些都過時了，沒有用了，現在我們要求小孩子英文要講好，那就是做外國人奴才而已。父母不要把小孩逼到那種競爭激烈的地方去，會讓彼此都不好過。

我們要養成小孩子良好的生活態度以及生活習慣，像勤勞，守分，這個千古不變的東西，再加上永恆， 誰會說它過時。一個勤勞的人，他就不會覺得事情做起來很累，不會總要把事情推給別人，不會跟人家處不好，不會將來讓老闆看不起，不會讓同事把他排擠掉，那他就很有保障；一個勤勞的人，一輩子都有保障，守分，最起碼不會被抓去關起來，如果天天鬧事，遲早被關起來。這是基本的生活態度，你看在家裡面，一天到晚跟爸爸媽媽斗氣的小孩，你說他聰明嗎？我覺得很奇怪，只有天天挨打的份，我們要把勤勞，守分，持之以恆變成一種習慣，這叫作習慣成自然。習慣以後孩子就不會覺得苦惱，他覺得本來就應該這樣，他就覺得很好受。比如說做功課一定要把它從頭到尾做完，不能做一半就不想做，那就沒有永恆的習慣，擦桌子一定要從頭到尾擦完，再檢查一下如果有地方沒擦好，就再擦一次。父母最好是從這些小事情養成孩子的習慣。

喝東西的時候父母要告訴孩子喝多少拿多少，拿一大堆喝不完就是浪費，那就不行。讓小孩每次拿一點，如果還要的話就問父母，我可不可以再喝一點，不能說孩子打開冰箱就直接拿，不可以這樣，現在的小孩都是打開冰箱就直接拿了，那最後是害自己。小孩是沒有辦法節制的，他的喜歡一定是過量，他的高興一定是過分的，最後身體不好，父母是要倒霉的。你看小孩為什麼會偏食，就是母親問孩子「你喜歡吃這個嗎？」的問題，孩子就知道自己可以選擇，所以很多人就是因為媽媽這句話而偏食，你憑什麼去問你的小孩喜歡嗎？你有這個權利嗎？爸爸當然也要負責任，因為你看到媽媽這樣問孩子你還在旁邊不講話，你也是不關心。我們對年齡不同的人要採取不同的要求，這個才是做父母應該盡的責任，父母要因材施教，小孩有小孩的一套，大人有大人的一套，這樣子分段地去調整。這就是父母的用心。

父母是不容易當的，哪怕你講一句話，哪怕你做一個動作，後面都受到很大的影響。因為小孩都很聰明，學好很難，學壞很容易，你看當爸爸的一抽煙，小孩就在爸爸沒有看到的時候也去點一根煙抽抽看。你看有的媽媽呼朋叫友，在家裡打麻將，然後大聲小聲的吵鬧，那小孩將來都是這樣，父母沒有意識教他，但是他無意中學習到了。記住，小孩是很聰明的，他隨時在學習，而且他吸收力很強，你一教他養成習慣，再想改非常困難。所以做父母要慎重，其實也不難，因為就是三五年的辛苦，孩子6歲以後，他養成很好的習慣，父母就慢慢可以放鬆一點，如果父母堅持不下來，那做父母的還是有點不夠用心。

Ⅶ 曾仕強：如何順應孩子的天性了解孩子間的差異性

以前科學不發達的時候，我們認為生命是一種迷，因為解不開，看不透，但現在隨著生物科學越來越發達，我們已經把生命的迷逐漸解開，我相信現在大家都很容易證明兩個人有沒有血緣關系，通過檢驗DNA， DNA就是我們生命的密碼，我們以前問一個人有沒有命，有人說有命，有人說沒有命，而現在DNA就可以告訴我們，人會得什麼病，活到多久都在DNA上面。

有了DNA以後，同樣會給我們帶來麻煩，你要不要去檢查自己會不會生什麼病，就像是以前算命的，算命的你還可以說，我相信不相信，就是隨便算算，但是現在有了DNA，它是科學，一檢驗說糟糕了，你DNA裡面有高危險癌症的可能，那你完了，嚇得要死。

所以在沒有DNA之前，我們沒有DNA的苦惱，有了DNA以後我們更緊張，第一個，不敢去檢查，生怕檢查完了以後，心裡頭有個疙瘩，可是又很想去檢查，因為總想知道自己將來會怎麼樣，如此DNA其實跟宿命論有很大的關聯性，好像一生都已經安排好了，但是它絕對不是宿命論。因為人有了DNA以後，人還需要很多很多的蛋白質，為什麼同年同月同日生的兩個人，他們的命運不一樣，就是每個人所吸收的蛋白質不一樣，DNA是我們先天的命，而蛋白質就是我們後天的運，這樣就可以解開我們以前對命運的爭論，爭論半天沒有用，因為那是死無對證的東西。

現在我們很容易，一檢查DNA就知道，這個孩子是不是自己的子女，你看現在很多很有錢的人，他最怕的就是突然冒出一個女兒來。舉一個例子，有一個人曾在他很有錢的時候，然後就有一個人把一個女孩帶到他的面前說，她是你女兒，你不認，不認就檢查，然後他就很害怕，害怕萬一檢查出來是對，那他就完了。所以有一個很有名的人，突然冒出一個女兒來，會使他全家人不得安寧，一旦開口要錢不是幾十萬元、幾百萬元可以解決的，DNA一驗，馬上就知道，你們兩人有沒有血緣關系。

因此我們就探討一個問題，我常常問很多父母，我說你在生小孩以前，你會不會到廟里頭去拜拜求子呀？他說私底下，我會跟你承認的，只要不要讓我公開承認就好。你看廟里頭的送子觀音，多少人去拜，目的就是求個兒女。可是當他生了兒女以後又不認賬，那個跟送子娘娘沒有關系，跟觀音菩薩沒有關系，那是你自己生的，人就是這么有趣，求人家的時候，恩德無量，得到以後一筆勾銷。

其實子女也是上天給我們的，有人說又來迷信了，中國人說的上天就是自然界，我希望大家要擺脫以前對中華文化不成熟的解釋，現在是科學時代，我們要用科學的解釋，人是自然的一分子，這沒話講，父母從自然界來，子女也從自然界來，我們都是老天派來的，這不是迷信，你會生出來，也是老天把他送來的，你的子女是你所生，但不是你所有，那是誰所有？老天所有，我們都屬於老天，西方人說他們都屬於上帝，那是不科學的，中國人說我們都屬於自然界，這是很科學的。但是自然是什麼？我們是用老天來代表自然，這有什麼不好呢？

我覺得這個觀念是非常重要的，如果子女是父母所有，那你就可以愛他生就生，愛他死他就死，這才是你的有所有權。應該是老天叫他活，他就活，老天叫他死，他就得死，可見我們都是屬於老天的，我們都是屬於自然界，這句話是很科學的，還有什麼好爭論的呢？

我們每一個人都有個別差異，這也是老天所給的，DNA相差無幾，但是蛋白質之間就會相差很大，為什麼南方人跟北方人不一樣，就是南方人所吸收的蛋白質，跟北方人所吸收的蛋白質不一樣，我們今天不是，我們今天是吃水果要小心，因為水果不知道是從哪裡來的，現在人得肝病特別多的原因就是當一種食物我們很熟悉地吃進去以後，我們的身體就會很安心地接納它，如果一種食物我們從來沒有吃過，你一吃進去，肝臟就開始總動員，因為身體會以為是毒進來了，就開始全力排毒，然後它就累得半死。所以你去看那些喜歡吃奇奇怪怪的東西的人，身體都不會好，而且都死得很快，這就是自己跟自己過不去。

我們吃當季的東西最安全、最有用，可是我們偏不要，這樣就叫不自然，所以你如果了解我們老祖宗的苦心，你就會知道一切順其自然，都是為你好。今天不是，我們把本地的植物統統吃光，然後引進很多外來的植物，這樣人也跟著倒霉。為什麼我們現在莫名其妙的病一大堆，就是不該來的東西都來了，當然一大堆。在這樣的情況之下，我們一定要了解，個別差異是自然的安排，知道一個人的家庭環境適合教養什麼樣的人才能更好的配合，明明沒有那個條件，非要很勉強塑造那個環境，只會使大家都受不了，這樣沒有好處。老天會把一個人分配在哪一家有他的作用，有他的目的，我們把它都叫作天命，天命不是迷信，天就是指自然，自然給他有一個使命。你看草有天命，花有天命，貓也有天命，就是老天爺叫它做什麼就做什麼，這是它的本性，叫本能。我們常覺得，某人有天命，好像很了不起，其實每一個人都有天命，天命就是先天之命令。生下來就是不全的人，就是先天的命令。生下來很強壯的，或是反應就很慢的，也是先天的命令。一個人成功不成功，其實跟先天有很大的關系，不是完全決定在後天。我們每一個子女到我們家來，他是不一樣的，這是老天的安排，你為什麼不接受自然呢？所以我們常常說，那種家庭出那樣的子弟，這是很正常的，你看多半讀書人的家庭的子弟比較文弱，將來也是往讀書方向去的，做生意的家庭，他們的小孩從小就跟著做買賣，他習慣了，他長大自然就做買賣了，這也不是勉強得來的。當然我們要改可以，但是過分勉強很難，所以我們再三地建議大家，不要對你的子女過分的奢望。

每個人一生下來智慧就不一樣，有上智、下智的區別，你要求每一個人都考100分，是不可能的，如果每個人都考100分，就是不公平，因為題目太淺，連他都只能考100分？那不用考了。大家都考60分，也不公平，因為題目太難了，連他都只能考60分？那你出什麼題目呢！考試就是有人考90分，有人考60分，有人考40分，這才是公平的，所以很多人認為，大家都一樣叫公平，其實錯了，大家都不一樣才叫公平。所以每個小孩子的體格才會不一樣，身高、體重不一樣，智力不一樣，他的情緒也不一樣，父母為什麼要勉強呢？總是把自己的小孩跟別人比，這是非常沒有道理的事情。所以不會讀書的小孩將來也許是一個非常會釣魚的人呢！這也沒有什麼不好。

Ⅷ 曾仕強：你和你的孩子有自動自發的態度嗎

曾仕強：你和你的孩子有自動自發的態度嗎
一個人最要緊的，其實就是這種自動自發的態度，不幸常常在幼小的時候，就被父母無心的嚇阻，消毀了大半。

—— 引言
曾教授講家庭教育：
第一節 子女所需要的良好的活態度和習慣
一個人最要緊的，其實就是這種自動自發的態度，不幸常常在幼小的時候，就被父母無心的嚇阻，消毀了大半。孩子自動自發，父母罵他，孩子不自動自發，父母照樣罵他，先把孩子罵的不敢自動自發，再來罵他不知道自動自發，常常弄得孩子莫名其妙，不知道怎樣才好。
讓孩子自動自發，他才會不斷地摸索、學習，從各種不同的接觸和互動當中，產生多種不同的態度。自動自發的孩子，變動得相當快，兩歲大的時候，一天到晚說不，簡直是十足的頑童，可是到了三歲的時候，孩子忽然變得十分乖順，不再我行我素，不再盲目反抗，反而很喜歡配合父母的要求，變成聽話合作的乖孩子。
自動自發地反抗，自動自發地適應，這是孩子的學習過程。然後一陣子採取不合作的態度，一陣子又恢復合作的態度，父母最好順其自然，讓孩子自動自發的改變。
兩歲大的孩子自己顧自己，三歲大的孩子喜歡和同伴一起玩，他可以耐心地等待，為了大家輪流玩玩具。他愛父母，自己也很愉快，父母要善用這一段好時光，好好地養成孩子一些好習慣。因為到了四歲，孩子又開始不協調了。

Ⅸ 不知道為什麼一個長得很可愛的小孩子老是躲著我，為什麼啊好郁悶啊

小孩子都比較敏感的，被人這樣說，他還以為你想做他女朋友呢，但他又不是喜歡你種類型的，或者他對談戀愛這種事比較抗拒，所以一見到你，第一個想法就是要躲開你了。要想搞好關系的話，你們年齡相差應該不是很大，你就算沒這樣想，只怕他還是會有這方面的壓力的，最好是順其自然了，畢竟都還只是陌生的人，除非你跟他老媽走在一起，然後讓他媽介紹你，讓他叫你阿姨之類的，那以後應該就好相處了。

Ⅹ 曾仕強：為什麼現在的孩子這么難帶

1.家庭誘惑太多。2.家長沒時間管教。3.老人的思維嚴重與社會脫節。4.學校不交良知，功利教學！