孩子為什麼要讀外國名著
A. 為什麼給孩子讀名著讀名著有哪些好處
就我個人而言，我認為這就是三國演義。我不僅能學習一些成語和故事，理解一些歷史事件，而且還能理解世界上的一些人。但是這里的孩子至少意味著初級中學。再次，在高中的孩子們可以閱讀《水滸傳》和《紅樓夢》 ，據說一個暴力的人是感覺愛情不適合孩子們閱讀的，小公開親自選舉，這種觀點是片面的，如果暴力，我認為《水滸傳》中的暴力是被迫的，現在可以在孩子們面前充當游戲，電視上沒有更多的暴力，但是很多都是完全不合理的。
這是從提高文學修養的角度出發的。另一方面，從考試的角度來看，現在這四部經典著作經常被列入各類考試乃至高考范圍，中學課文中有許多摘錄自這四部經典著作。如果你沒有讀過這本書，不知道書中描述的人物，不知道事件的因果關系，這是很難在考試過程中得分的。無論從哪個角度來看，現在閱讀四大小說都為時過早。當你是一個高中高年級學生，你忙於學業，幾乎不可能找到時間閱讀。
B. 為什麼要給孩子讀名著
菁媽還記得小時候最喜歡看的書就是西遊記，再大點看紅樓夢，可能也是從小看名著，讓我的語言表達能力比較強，工作後一些從事文書和演說方面工作，工作上也是如魚得水。
現在我們家長對於孩子的教育可以說是不遺餘力。周末帶孩子去書店也成了重要的休閑活動之一，各種各樣的書本可以說是琳琅滿目，我們要不要也給孩子看一些名著呢？
《西線無戰事》'死者的遺囑不是要報復，而是要永遠不再有。'悲傷是在用這種方式保護我們。”十年生死兩茫茫，當時只道是尋常…”“那曾經使我悲傷過的一切，也是使我熱愛過的一切。”
而之後微博上一個話題火了起來。“看詹青雲覺得要多讀書”詹青雲成了年輕人的偶像。
現在教育部在課程標准里對於每個階段的學生應讀的數目和篇目都做出了羅列，每個學期語文老師也一定會給孩子們推薦合適孩子閱讀的名著，如果能夠按要求讀完，絕對有助於學生的學習和成長。
菁媽寄語：想讓孩子做一個靈魂有書香氣的人就培養孩子從小讀名著吧。在名著的熏陶下讓孩子插上夢的翅膀
C. 中國古典名著有許多你覺得我們為什麼要讀外國名著呢
為什麼要讀外國名著？中國人不會寫書嗎？我們知道文化無國界，名著已超越了國界、種族而成為全人類的共同交流，共同學習的一筆寶貴遺產。
名著都經受了時間和歷史的篩選，是歷久不衰的好書。這些書流傳了幾十年，幾百年甚至上千年，如《伊索寓言》、《一千零一夜》，我國的《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等，從它們誕生起直至今日，都是經久不衰的暢銷書、長銷書。
名著的主題，一般都是歌頌人性的真善美，鞭撻假惡丑。在探索或表達人類的對真理、正義、愛情、理想的不懈追求。
名著是一眼甘泉，無論春夏秋冬都能流淌澆灌人類心靈；它又是一處寶藏，即使過了一千年還能繼續開掘出寶藏令人類受益；它應當凈化讀者心靈和提升讀者審美追求，並由此成為你的精神伴侶和導師。真正的好書不靠輿論吹捧和商業炒作來傳播，它需要接受嚴苛的歲月和一代代讀者挑剔眼光的檢驗它的價值。
沒有讀過名著就像吃了一輩子飯，卻沒有吃過一頓精美的大餐。余秋雨說：「一個人的人生應該找一些名著來墊底。」另一位外國作家則乾脆把沒讀過名著的人比喻為「精神上的殘疾人」。這都說明閱讀名著在我們精神成長中是多麼的至關重要。
名著是作者觀察人性，然後將他們真實的呈現出來的結果，每一個角色的背後都是赤裸裸的人性。我們會形成自己的價值觀，什麼是崇高的，什麼是卑鄙的，什麼是對的錯的，我們開始給人世間的很多東西建立標准。喜歡哪本書里的哪個誰，他的價值觀一定和我們在某種程度上有契合，或者互補，又或者修正了我們的某些觀念。討厭誰，為什麼那麼討厭？也許是自己的投射。
在越來越多的閱讀里，形成了我們的價值觀，越來越清楚的知道自己判斷物是人非，對錯的標準是什麼，做人的底線是什麼。
名著里會談到很復雜的人際關系，談到推理和人性的變遷，因為它模擬了人物的性格和說話的方式。在我們閱讀的過程里，不知不覺對人，對人性，對性格會有更多的了解，在這個了解之後，我們會在自己的行為上有所斟酌。當我們走出文學名著回到現實的世界處理人際關系時，也會多一點能力，我們對生命的態度會更豐富。
D. 為什麼要讓孩子讀經典名著
很簡單，主要是培養孩子對閱讀的興趣和對孩子從小書生氣質的培養，這種影響是一輩子的。這些包括很多方面，如孩子對語言方面的應用，為人處世的道理，可能他讀不懂，但這種影響是潛移默化的，就如同古代的猶太人會往聖經上抹蜂蜜一樣，只需要告訴孩子讀書有好處，而好處就會在其之後的人生跑道上顯現出來。
E. 小學生有沒有必要讀外國文學作品為什麼
我覺得小學生有必要讀外國文學作品。小學生讀外國文學作品能開闊自己的眼界，陶冶自己的情操，同時能夠學習一些外語知識。
F. 為什麼讀名著的意義
為什麼讀名著的意義
為什麼讀名著的意義，俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，自古以來大家都在提倡要多讀書，讀好書，尤其是多讀世界名著。下面我來詳解解答下為何要讀書？為什麼讀名著的意義！
為什麼讀名著的意義1
為什麼讀名著的意義
1、可以了解文學常識與各方面的知識，增長見識與眼光;
2、別人比如說朋友或者老師問你的時候，你最起碼不會一問三不知，顯得你沒有......呵呵，不說了
3、對你的寫作真的很有用，書看多了尤其是名著看多了，你的文筆也會漸漸變好，真的，無聲的影響著你.
4、可以充實你的生活，讓你沒有看無聊的書那麼無聊，名著嘛，高雅一點嗎!
現代中小學生因為時間緊、學習任務重、課程量大，不讀古今中外的名著，我認為這樣對一個當代中小學生來說是不利的。
讀經典，是我們永遠需要的，因為任何對經典的了解，都會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地升華提高，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。 從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
讀名著的好處真是數不勝數。它能在我懂得了知識的同時，使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同時，領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識面的同時，豐富了我的課外生活。名著中還能體現許多文豪的人生觀，使我懂得許多人生哲理。
為什麼讀名著的意義2
為什麼讀名著的意義
因為它山之石，可以攻玉。這些名著仿若來自遙遠的絕響，來自深沉內心的`吶喊，來自真誠生命的陶然和沉醉，可以好好品味，好好感悟。
1、文必名人
高考作文的選材必須要有典型性，具有說服力。因此，本輯閱讀所選的文章很多是寫名人的，保證每個人物都可用做備用高考作文素材。
2、文必真摯
本輯閱讀所選的文章，均有一定的思想性 ，或深邃、或明晰、或犀利、或溫潤，感情真摯，耐人尋味，體現了高考作文中「做老實人，說真情話」的宗旨。
3、文必精悍
在高考備考時間內，要想多閱讀，閱讀好，就必須控制文章的篇幅。因此本輯閱讀所選篇目，一般都短小精悍，言簡意賅。有個別篇目略長，故做了適當的刪節， 以方便學生備考。
4、文必綺麗
好的散文，不僅好在思想性.上，還要體現在詞句、文采上。本輯閱讀所選文章均有一定的文采，希望考生能采擷幾句，點鐵成金，使得文章煥發生機，突破發展等級。
5、文必有獲
每一篇文章只要有一個詞，一句話的收獲，日積月累，沉澱在心，那就是最大的收獲。兵千日，用在一時。每天超越自己一點點，就是進步。相信在高考的時候便會沉著應對，決勝考場。
G. 中國名著這么多，為什麼要讀外國名著
這叫博採眾長，你懂嗎
僅僅讀自己家裡的名著范圍太小了
看看外國的名著，你的思路會更廣泛的
H. 中國名著這么多，為什麼要讀外國名著
讀書是好習慣。不論是中國的還是外國的名著。只要你想看我們都要去看。尤其是中國名著，包含著我們民族的上下五千年的文化，更是要讀。
我也在讀《三國演義》，和《水滸》
I. 讀外國名著的原因是什麼
1.有的古典名著是歷史的奠基，是創新的先導，是歷史的沉澱。如名著《紅樓夢》。有的書我們是看不懂看不透的，因為是歷史的積累、沉澱，裡面可探究的東西非常多，結合作者的年代，可以看出當時歷史的發展、經濟、人民生活水平、人民的願望、資本的萌芽……等都會吸引學者的研究，因可探究的東西太多，越探究就越沉迷其中，所以不少人終其一生就為了研究一本名著……
2.有的古典名著裡麵包含了計謀、軍事的運用；成功的秘訣；社會的規律；而且任何年代都適用。所以想成功，發財，想揚名立世的人士都會選擇看《三國演義》《孫子兵法》……
3.有的名著本身文筆就很好，並有勵志作用，看後使人們振奮，堅強的，如：《鋼鐵是怎樣煉成的》對你的寫作真的很有用,書看多了尤其是名著看多了,你的文筆也會漸漸變好,真的,無聲的影響著你.
4.有的既有以上3點的又在當時特別創新的，後人難以超越的。例如《聊齋志異》《西遊記》
5.弘揚中華民族傳統美德與文化的不朽之作。如四書五經《論語》《孟子》《墨子》《大學》《老子》《中庸》等
至於多看這些書的用處有很多。
如果你研究透徹好了其中一本書，你可以成為權威學者，發表關於這本書的看法和解析（這類人是相當難得的啊……）
了解某本名著，會活躍你的思維，能找准機會，靈活運用到生活中的就是高人、成功人士，成為有錢人/軍事家/政府高官……都不成問題
大致了解某部名著，能改變你對生活的看法，對成功的概念。成為人上人也有可能。
悠閑時看某些有情節的名著，可以陶冶性情，提高寫作水平，開闊視野，對某些領域可能有幫助。
我很小的時候就經常跟姐姐到圖書館去看書，在這個基礎上，我在初中開始就接觸文學名著，第一本讀的小說是《茶花女》，當時我被深深地感動了，讀文學名著，可以開闊我們的視野，這是我們在家庭和學校中學習不到的知識，文學名著是我們的前輩給我們留下來的精神瑰寶，我一直希望自己能夠寫出那樣的文字來，著是我讀名著後的夢想，有一種想當文學家的渴望，是它們使我的精神世界得到了升華。它的好處只能意會不能言傳哦。
現代小學生因為時間緊、學習任務重、課程量大，不讀古今中外的名著，我認為這樣對一個當代小學生來說是不利的。
讀經典，是我們永遠需要的，因為任何對經典的了解，都會讓我們人文的價值、人文的精神不斷地升華
提高，讀經典名著的好處是可以培養一個人的素養，讓你心中有一種正確而優雅的為人處世觀。而讀流行文學的好處是能掌握社會發展的動態，掌握社會發展的方向。 從小讀經典名著，加以思考，對孩子的人格塑造有很大的好處。孩子通過這些不朽的文學作品而認識、感悟到的世界，對真善美、假惡丑的認識和理解，對人生哲理潛移默化的接受，比我們大人膚淺的說教要深刻得多、有效得多。
讀名著的好處真是數不勝數。它能在我懂得了知識的同時，使我感到樂趣；能在我提高了自己文筆的同時，領略到了大文豪們的風采；能使我在廣泛了知識面的同時，豐富了我的課外生活。名著中還能體現許多文豪的人生觀，使我懂得許多人生哲理。
讀名著還可以使我們的人生少走許多彎路，不去赴那些過了一輩子失敗人生的人的後塵。
J. 中學生為什麼要讀名著
我覺得讀書，是為了讓自己的水平得到提高。而讀名著除了能積累詞彙量外，還可以明智。中考考的就是一些文學常識,而名著這些書,你都可以作為課後讀物來看,特別是那些外國名著,要是有興趣的話可以多看一些,沒有的話只要作為常識性的了解就可以了,光那些外國名著所寫故事的發生的歷史背景來說,一個初中生要理解起來就已經很困難了,我小學初中也看了不少名著,現在提起來也僅僅知道那些外過名著的大概內容,至於思想內涵什麼的根本理解不了,到現在也只是有個很模糊的概念.
古代的名著就不同,很多描寫的東西我們在日常生活,電視或者網路上都接觸過一些,你看起來容易理解的多,可以適當的多看一些,也為中學的寫作打好基礎,看這些你絕對是有收獲的.
另外,中國的四大名著,是絕對要看的,不僅要看,還要看很多遍.這四本書絕對是經典的,其他的弘揚民族文化這樣的大道理我就不說,光對你寫作的幫助就很大,可以說,把四大名著理解透徹了,基本上中學階段寫作文都可以從裡面引出很多很多有用的例子來,不論是議論文還是記敘文,或者是夾敘夾議的作文,你都有東西可以寫,而且得分都不低,所以好好看看吧!
看這些名著都是以興趣為前提的,要是沒有興趣,自己都很抵觸這些東西,是看不出什麼名堂的,不如多花點時間在其他的科目上面.