孩子為什麼要走藝術特長生的路線
1. 什麼是藝術特長生 藝術特長生有什麼優勢
相信每個人都不希望自己的孩子在枯燥無味中度過人生,所以在情況允許的情況下,很多家長都願意培養孩子的興趣愛好,讓孩子有機會成為藝術特長生。在高考中,藝術特長生有加分的機會,但是藝術特長生高考加分難度大嗎?方法又有哪些呢?
什麼是藝術特長生
在介紹藝術特長生高考加分難不難之前,先給大家說一下什麼是藝術特長生吧!藝術特長生就是具備某一領域的特長但是卻報考了普通專業的學生,打個比喻:一個學音樂的學生,他在這一領域中具備一定的長處,但是因為某種因素報考了計算機專業,那麼他就是藝術特長生。
藝術特長生有什麼優勢
說到藝術特長生一些朋友可能了解不多,不知道藝術特長生占據著什麼樣的優勢。藝術特長生在高考中占據的最大優勢便是加分政策,比如正常的高考錄取分數是620分,藝術特長生只需要考到600分以上就可以被錄取,他們無形中就享受到了20分的加分待遇。
藝術特長生高考加分難不難
高考對於每個人來說都十分重要,相當於人生的第一個轉折點,藝術特長生雖然有加分的可能,但也並不是每個人都能獲得這一便利的。藝術特長生高考加分難嗎?每個學校對藝術特長生的重視程度都不一樣,所以加分的條件也不相同,但正常清下,只要考生在某個專業上有著一定的特長,都有機會享受到加分的待遇。
在一番介紹之後,大家應該都知道什麼是藝術特長生,也了解了藝術特長生高考加分難不難了吧?,在高考這件事上,藝術特長生確實佔有一定的優勢,可以加分,可以讓學校優先考慮錄用,但這一切都離不開考生自身的努力,所以,即將面對考高的藝術特長生們記得要繼續努力。
2. 孩子對畫畫很有興趣,應不應該讓他走藝術特長生方向
孩子到了一定年齡階段就會開始顯現出對某些事情感興趣,例如一些孩子會喜歡畫畫,家長發現孩子的這個興趣就會開始思考是否要去給孩子報個興趣班,是隨孩子的興趣,還是順自己的心意?如何才能引導孩子堅持下來?興趣班應該學到怎樣的程度,非要成為特長甚至專長嗎?一切「度」的把握,都考驗著家長。
家長給孩子報興趣班注意一下幾點:
- 首先要爭取孩子的同意,帶上孩子一起去興趣班看看。
2.在選擇興趣班的時候,注意,一定要專業兒童培訓的,而不是各個年齡階段混合。
3.必須看看那些老師之前帶的孩子們的繪畫作品,如果都是畫風差不多千篇一律的感覺,那這樣的興趣班還是不要報了。
4.用欣賞的眼光看孩子的作品,鼓勵誇獎孩子,這樣才能讓孩子保持興趣。
3. 高考走藝術的利與弊分別是什麼
相信很多人都知道藝術特長生,也都清楚高考藝術生和普通考生是不同的,那麼大家了解高考走藝術的利與弊都是什麼嗎?我整理了相關內容如下,快來了解一下吧。
走藝術的好處和壞處
優勢:
對於高考成績不是特別優秀的學生,可以多一條選擇上211重點大學的路,只能考二本不想去,想讀一本或重本,家庭條件允許的考生可以選擇參加藝術高考。天生就喜歡藝術的考生,可以通過走藝術生的路來滿足自身對藝術的追求。
多一次求學的機會,藝術類專業在填報志願時,是提前批次錄取的,藝術生出於興趣,喜歡藝術想試試看能不能考上,但因為某些原因沒有考生自己理想的大學,在填報志願時,還可以選擇填報普通高考志願,本科和專業都是可以選擇的。
缺點:
學藝術參加藝術培訓,勢必會影響文化課的學習,好在藝考結束後,還有三個多月的復習文化課的時間,不過成績肯定會受到一點影響。學藝術的花銷較大,需要很多的經濟支持,需要考生自行考慮。
新高考走不走藝術
首先,我們來看看文化分門檻問題,要報本科,普通生要過普通本科線,藝術生要過藝術本科線。藝術本科線肯定低於普通本科線,所以藝術生入門的門檻要低。一般來說普通本科線400以上,藝術本科線300分左右。所以如果文化分在普通本科線邊緣的考生,不用考慮,肯定得通過走藝術來搏一把。因為這個分數段的考生,通過藝術能走的學校,一定比純文化走得學校要好。
其次,我們來看看藝術專業門檻的問題,比如說美術生要報藝術類本科,還需要過美術專業本科線。如果咱省市美術類本科線,多年來雷大不動都是180分,那麼對於我們半道走美術的孩子是大大有利的。因為美術滿分是300分,180分相當於素描、色彩、速寫每門考60分即可。這個分數大部分孩子都還是能達到的。但是如果咱省市的本科合格線在200分以上或者更高,我們還是需要評估下孩子是否能夠通過畫半年的畫,拿到這個分數。這種情況下需要權衡自己的孩子是提高文化分更好,還是練習藝術,提高藝術分更好。
再次,過了上述的文化、專業門檻之後,能不能被院校錄取,由咱省市的院校專業錄取線決定。因為是新高考,往年分數不能直接參考。我們去看看外省市的政策和錄取數據,比如已經執行了新高考好幾年的浙江和上海,從兩省市的藝術生相關信息來看,走藝術依然是低分進本科院校的好方法。
最後,如果真的選擇了走藝術,什麼標准算是走藝術成功呢?第一、文化課不能丟,因為學藝術很佔用時間,12月份省級專業考試之前,考生幾乎沒有時間復習文化課。所以必須要克服如何不因為學藝術而耽誤文化課的難題。第二、專業課最好能考到專業本科線上10分。值得一提的是:如果咱省市藝術是順序志願,那麼撿漏的機會會更大,能錄取的院校也會比平行志願要好。
綜上所述,新高考下,走藝術依然是低分進本科院校的好方法,但是由於需要兼顧文化和藝術,也會消耗考生更多精力,需要謹慎抉擇。
4. 為什麼很多父母想要自己的孩子學習藝術呢
當下「雙減」政策實行、大力發展素質教育、部分省市藝術科目已納入中考,在此環境下,讓孩子學習一門音樂藝術不失為一個不錯的選擇!
學習音樂對孩子有什麼好處,以及在小升初、初升高等關鍵階段是否可以多一次進入名校的機會呢?
藝術科目納入中考
我們需要注意的是,藝術科目已經宣布納入了中考,也就是說,藝術教育從某些個體普及到了整個學生群體,變成了每一位學生都必須要學習的科目。通過以考促學的方式,讓每一位學生都接受藝術教育,了解藝術,培養學生們的藝術興趣,進而提升學生的審美素養和藝術修養。
培養孩子的綜合素質
通過培養孩子的藝術特長,也能夠提高孩子的綜合素質。我們能發現,那些從小學習藝術特長的人,他們的身上都有一股與眾不同的韌勁兒。
因為學習特長的過程,也就是不斷遇到困難、戰勝困難,一次次跌倒又一次次爬起的過程,這不僅僅是對孩子自信心的培養,更是對孩子心理素質的磨煉,讓他們學會不再懼怕困難,而是勇敢地去面對。
音樂傳達情感、治癒情緒
音樂是傳達情感的重要媒介,音樂可以由內而外,將內心無意義、無法訴說的情感與外界做連接,體現在音樂豐富的形式表達。具體作用於提升語言技巧、學習動機、幫助社交情緒發展達到互相溝通的目的。
音樂治療也可提升青少年的肢體運動能力,從身體對音樂律動的自然反應到有意識的肢體語言表達,及其在音樂活動中可使用到的樂器演奏,給予人體感官的刺激,增加主動參與活動的能動性,激發青少年未知的想像力與創造力。
通過學習音樂獲得上名校的機會
中考藝術特長生
中考藝術特長生是作為學校選拔藝術類優秀學生的政策,並沒有取消。每年部分學校都會針對中考藝術特長生進行提前選拔考試,獲獎證書、展演比賽等是作為參加特長生考試的依據。
通過藝術特長生提前選拔考試的學生,可在最終的中考中獲得降分錄取資格。
高水平藝術團特長生
高水平藝術團招生是指經教育部批準的53所高校,為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術特長的學生。學生參加藝術測試合格後,可在高考中享受降分錄取的優惠政策。
被高校錄取後進入普通專業學習,並利用課余時間參加文藝排練和演出。
藝術類高考考生
藝術生是按照所學習的專業特點劃分的部分學生人群。高校招收藝術類專業學生的時候通在文化課考察的基礎上再附加藝術專業的加試方可錄取。
當然藝考生的文化課分數線要比普通高考低很多。
音樂學院附中
音樂學院附中作為各大音樂學院的一個組成部分,是音樂學院向初高中的延伸,是音樂學院人才的主要輸送來源,是專業學習音樂的必修之路。
考音樂附中,其實是對將來要進入專業音樂學院的一場學前培訓,與普通學生上的初中和高中一樣,只是培養的方向不同。
5. 為什麼要報特長生選擇藝考
1、高考選擇藝術類考生的有兩種情況,一種情況是喜歡藝術類專業,就想報考藝術類院校。另一種情況是考生的文化課成績不理想,想通過報考藝術類專業錄取到比較理想的院校。
2、目前由於教育部已經取消了高考的藝術類特長生加分政策,因此特長生考生報考普通文理科專業已經沒有加分了。
6. 你希望孩子走藝術生嗎為何
現實與夢想有一定的差距,孩子走藝術生有二種,一種是興趣,一種是孩子做為高考的跳板,後者大於前者。
我的兒子就屬於後者,從上高一開始,孩子壓力大,理科明顯下降,為了能夠讓孩子步入大學,只好選擇藝術生,學的美術。很多人以為很容易,其實孩子很辛苦,即要學習文化課又要學美術,各種培訓班成了孩孑的壓力山大,高昂的費用只能為了孩孑而拚命掙錢。封閉式的培訓都為了高考,孩子屁股上的腫物成了痛苦的煎熬,統考加校考東奔西走,無奈的眼神透出幾許凄涼。功夫不負有心人,統考上線,校考無一校迖標,文化課也上線。沒有好的學校可報,因校考被拒子門外,只有報非藝術院校所辦的藝術專業,報上盡然脫檔,最終上了三本獨立學院,每年二萬的報名費,其它生活費用比國立高出幾倍,四年畢業面對 社會 ,孩子忙然若失,心灰意冷,無從就業。影樓,廣告公司,各類設計公司都留下他的足跡,月薪盡然有時不如國家最低生活保障。現在廣告出版的私人公司,孩在說看不出任何出路,至始我慎為孩子的前途擔憂。
我是老藝術生,那時真是興趣,從小學到中學,最終放棄,同一市區190人,真正靠藝術吃飯的僅僅二人,僅在學校當音樂教師。我孩子美術生,統考人數盡然8千多。全市統考第六名卻只能上三本,從開始到本科畢業花費38萬。同一縣上考本只有二人,其餘全大專高職。國家每年擴大招生,為讓孩子有書念全力支持,很多家庭因病至窮,而我們當地卻因孩子至窮,甚至有些家庭破裂,一個5o萬不到的縣城,幾乎所有孩子考公務員,僅四支一扶招6o人,盡然叄考人數迖到5千多人,特崗4o人,報考的3千2百多人,(因特崗必須要有教師證)國家教師缺口本來就大,可一看報考人數真讓人哭笑不得。體制下未來大學生何去何從。
我本人不建議孩孑為高考而走藝術生這條路,面對現實出發,歌星,演員,主持人,畫家等必競是少數。與其花費高昂的費用不如讓孩子學門技術。如是從小對藝術有天賦還是支持孩子,不要輕言放棄,路雖艱辛但快樂就好。
我是藍雲飛天,關注共同談討。
你好,很高興能回答你的問題。你希望孩子走藝術生嗎?為何?我用視頻回答。
孩子走否藝術生,要根椐家庭條件、藝術天份、學習能力和專業發展綜合考慮,不能莽作決定。
1、 藝術天份,如果孩子對特定專業具有明顯的興趣,文化學習成績也不錯,這種情況需要藝術、文化並重,家長應當重視雙線的發展,藝術發展到高階,也離不開文化的蘊養。
2、 如果孩子對藝術沒有天分,文化學習成績也不錯,這種情況下,家長也要盡量創造條件給孩子培養一名愛好,即使不走上藝術路線,但對孩子的自信能夠加分,在今後的人生中,也能有一種排解郁悶,抒發情緒途徑。
3、 如果孩子對藝術沒有天分,文化學習成績也不好,這種情況下是否走藝術條件,要看條件是否允許,如果家長本身有藝術專長,可以引導孩子盡量走藝術條件。如果家庭物質條件不錯,可以走藝術路線,但是初期會比較艱苦,我有一個朋友,他有兩個小孩,文化學習確實不行,一學數學就犯暈,他果斷調整學藝術,開始孩子也抗拒,後來渡過了障礙期,加之每月2至3萬開銷,後然考上了鋼琴類本科,當然過程中文化也要保一個基礎。他兒子同樣如此,學習不好,改學單簧管,開銷更大,累積已花費上百萬。
4、 孩子的興趣,在生長過程也可能會發生變化,家長需要定期觀察總結,無論藝術還是文化,只向積極向上都應當及時肯定。
無論文化還是藝術,要培養成才,家長與孩子都是很不容易的,特別作為家長來講,要客觀分析情況,量力而行。
藝術生之路,是一條不好走的路,人群蜂擁的路,直至艱難而行的路!
藝術生,為什麼要學藝術?不管是怎樣,主要有三大類。第一類,從小就有藝術天賦和氣質。比如父母、家庭、家風如此,甚至是藝術世家。這種家庭,先天優勢大,藝術界人脈廣,資源豐富等等,這一類人數有限,不必多說。第二類是較大的一類人群。父母自小培育孩子的藝術學習,花費甚巨上各種藝術類培訓班,培養孩子的藝術素養,當然這雖有功利對比和考量,但初心可朔,也必須理解。但基本的思路還是希望孩子走上正常高考之路,隨著孩子的成長,他們的藝術學習從被興趣和隨之產生的自我興趣、堅持和提高,變成了是正常高考還是藝考的全家糾結。第三類,孩子也有一定的藝術接觸,但不象第二類那麼執著,一直到了高中,學習一般,高考甚憂。這時父母和很多人就會自然而然考慮走藝考之路,家長花費更大,孩子心力交瘁。
這三類藝考人群一到高考,除第一、二類藝專考問題不大,第三類就全中國各藝術類高校趕場。而到了文化考,那就區別更大,不說也罷,畢竟要兩者兼顧,不能顧此失彼呀。
上了藝術類高校或高校的藝術設計學院,藝術生更是紮根打底。因為我校就有藝術設計學院,選我課的藝術學生也很多,他們真的很辛苦。
至於畢業後的出路也很多。專業藝術團體是很不容易的。好在各種設計公司、培訓學校等,還較易謀得一席之地。還是那話,下功夫、有能力、有積累、有本事的人,不管學什麼,都不愁找工作,後面的就要多加努力了。
我兒子從五歲開始學習鋼琴,鋼琴初中階段音樂學院老師就說這孩子適合走專業,經過深思熟慮,我還是讓他走理工類。
初中階段孩子文化課一直在特長生班中上游水平,觀察孩子反應快,記憶力超群,可能是因為從小訓練背譜子的原因,但學習興趣不高,好玩,可能是心理年齡小。綜合分析,我認真和他談了,我不會贊同和支持他上音樂學院,第一學風,他們相比綜合院校要差,第二高中要主攻專業,文化課荒廢,第三也是最主要的,我告訴他一個男孩子必須學理科,要讓他知道這個世界是有規律的,邏輯性的構架必須要有。
孩子說基礎差,中考留到本校也是進特長生班,我告訴孩子說你不行的人那怕是全世界的人,但是只要你媽和你說自己行,就一定行!孩子說聽媽媽的。一模我兒子總分302,多虧我的朋友淮北的經老師,她幫孩子分析問題,從那裡入手,怎麼提分,我孩子特別發奮,給他補課的老師告訴我,那孩子就像一塊海綿,兩個小時有十萬個為什麼。三個月以後中考632,因為一直為合唱團擔任伴奏直降五十分順利進入本部。
三年的高中學習,盡管考到非特長生班,但是在班裡蟬聯倒數,我告訴孩子,高考是全省排名,不是你們班排名,咬緊!孩子真的是打不死的小強,現在說除了智商,情商以外,最重要的還是逆傷。不被挫折打到。還有三個月高考了,孩子從倒數第一一步步前進,孩子一定能進入自己心儀的學校,希望我兒子的鋼琴真的成為我理想中送他最大的玩具,而且是最愛的。
走不走藝術生,一方面要看孩子,當然也是最主要的,有沒有這方面的天賦和興趣,愛好是很關鍵的因素。有些考生是想考學走個捷徑,這樣就有些不遵從內心指引了我覺得,也會花更多的功夫精力在專業上面,真有這樣的勁頭我覺得用在學習文化課上一樣可以有更大收獲。另一方面要看家庭情況,家裡人支持嗎?條件允許支持嗎?因為畢竟藝術是需要很大的物質支撐的,即使如願上了藝術院校那也是很大的經濟負擔,再然後畢業會有多大收益,是從事一般地職業還是特殊藝術性的崗位呢?所以如何選擇是要綜合多方面因素的,好好權衡利弊!
我不會讓孩子走藝術生的。
因為藝術生太辛苦了,不論是樂器還是美術,舞蹈還是其它,孩子們都要有付出雙倍的時間和精力去完成。就拿一個寫字來說:你的天天堅持寫二個小時以上,還得報班學習一些技巧。花費的時間是多少,可想而知其他學科了。
從小培養孩子去學習藝術是讓孩子有藝術修養,提高孩子的審美標淮陶治情操。那隻是個愛好也就算是個特長,讓童年豐富多彩。
如果為了高考而學藝術的話,最好還是要學好爭取學精。未來靠藝術吃飯是很困難的。以上都是我個人觀點。
最後努為吧!孩子們讓我們只爭朝夕,不負韶華,迎接屬於你們的時代吧!
這個答案要根據你孩子自身情況才能回答,如果你的孩子在藝術方面有天賦,且她自身又強烈想走藝術生這條路,那你就全力支持孩子走藝術生,因為興趣是最好的老師,孩子做自己喜歡事情她才會有興趣,也才能學好,且她學得也開心。如果果你想讓孩子更全面,可以考慮文化課專業課兩手抓,大學招生有藝術特長生,就是選其他專業,藝術可作為加分項,作為業余的愛好,可以豐富她以後的生活。
如果孩子對藝術不感興趣,或興趣一般,建議你不要讓孩子走藝術生,不然以後你和孩子都會感到身心疲憊。
我熱愛學習,熱愛回答問題。針對筆友提出的這個問題,我查閱了各類資料,以及跟同事、朋友進行探討,得出了以下結論。希望能幫助到大家:
首先,走藝術生,以前更多的定義是「有錢人家的孩子」學習不太理想,能上個好學校的選擇。而現在的定義,更多的是孩子真正的興趣愛好以及發展方向。所以,是不是讓孩子走藝術生,和我是不是希望沒多大關系,我會看自己家的孩子是不是真的喜歡或是有一定的天賦。然後孩子是不是也有決心和信心向這個方向發展。
其次,我會先明確的是——走藝術生,就不再是把興趣愛好了,而是未來的職業發展了。這樣的話,就需要我和孩子比對待興趣愛好有更加嚴謹與理性的態度。學習藝術,並在未來向職業化發展,說實話並不是一條好走的路。有時候可能要比文化課學習要付出更多耐心與耐力,也要付出更多的辛苦。所以,我也會幫助孩子提前做好分析,也和孩子一起去了解這會是一條怎樣的路,未來會面臨什麼。然後給予孩子一些參考。
第三,學習藝術並且未來向職業化發展,真的要發自內心的喜歡它,然後才能真的學號。所以,孩子是不是發自內心的喜歡,還是被迫學習的,也是決定是否要走藝術生的重要因素。
當然,如果我的孩子從多個方面來看,都非常適合,孩子自己也發自內心的喜歡並有信心堅持,我會贊同並鼓勵孩子選擇藝術方向發展,並給予孩子全力支持。
希望我的回答對你能有幫助。
不支持。藝術界魚龍混雜,良莠不齊。可以說,在創作了一些藝術精品的同時,也創作了其他的一些東西。現在的藝術界,感情泛濫,對待 情感 不嚴肅,朝三慕四的現象非常的嚴重。有人說,感情是藝術創作的潤滑劑,我特別得佩服。而今,這種 情感 是有些難以啟齒的程度。之前,我對一些搞藝術的所謂的藝術家,還有些崇拜的成分,而今連這點起碼的崇拜心理也盪然無存了。或者說,在創作了藝術精品的同時,也帶來了感情的泛濫,正像《紅樓夢》里的賈寶玉一樣,感情泛濫,到處使情,很難說是什麼好的東西。像大藝術家范增,書畫作品一般之外,人品也是讓人大跌眼鏡。還真是沒有什麼品格。因此,我不想讓孩子成為無情無義的人。
7. 為什麼要孩子堅持學習藝術特長呢
這讓他們長大以後有了多一個選擇,這樣他們學習不好的話,也可以從其他的方面去發展自己。
8. 孩子是不是該走藝術這條路
既然他這么喜歡而且又有天分就讓他學下去吧,我女兒也是學美術的,今年大學畢業,就業的選擇還是蠻多的,他自己給自己選了幾條路,考研,公務員,當兵,老師,最差是進公司,總會有一條路是適合他的,也不要太約束孩子了,讓它發揮自己的天分和能力吧,其實藝術生並不是出來工作就難找,你要她相信他,我覺得只要正確的引導他的人生觀和價值觀,其實學什麼都是無所謂的,三百六十行行行出狀元,相信您的孩子一定會學有所成的!
9. 普通家庭的孩子,要不要讓他走藝術這條路
首先,決定孩子能否讀藝術是一個門檻。決定孩子能否在藝術這條路上繼續走下去不是錢的問題。大部分人對藝術的理解、偏見和理想化是導致孩子們盲目選擇藝術道路,最終不能去的根本原因。更嚴重的是,這不是窮人家的孩子是否會選擇藝術專業的問題,而是中國大部分普通家庭的孩子應該非常慎重地選擇「藝術」這條路。為什麼有錢人家的孩子可以選擇藝術?因為在藝術這條路上,與我們貧窮的第二代、富二代的差距太大,太可怕了,大得超乎想像。最大的差距是「與其糊口,不如花多少時間在創作上」。「藝術,即使投資一輩子也不一定成功。
缺乏社會資源和家庭背景的他們更多的時候是被生活束縛著前進的。他們不敢面對,不能輸,也不能隨便大喊大叫。英雄豪邁,不能重新開始。因為對他們來說,輸了就輸了,再也沒有迴旋的餘地了。如果你的文化課一般,通過藝考也能考上確實比較好的學校,在大學期間可以努力學習藝術。畢業後你的前途也是光明的。如果不喜歡,就不要選擇藝術。如果你堅持走石油藝術這條路,高考就過不了這一關,你的人生就過不了這一關。是對表面上看起來比較滿意的學校的考驗。那麼在以後的很多年裡,因為自己不喜歡,所以會抵制學習。荒廢了四年,畢業後沒有一技之長。如何生活?你未來的發展又在哪裡?
10. 藝術特長生的好處
1、文化成績不好也能考名校
如果你文化課成績不好,你可以去參加藝術考試,這不是因為你們老師怕你拉平均分,主要是文化課成績不好的學生,如果想考上大學或是好一點的重點大學,藝考是很好的出路,比如學表演專業300分就可以上中戲、北電這樣的211重點大學,編導專業450分就可以,而如果你只參加文化課考試這個成績本科肯定考不上。美術音樂和舞蹈建議你就不要考慮了,因為那些專業必須從小學起,你最好的選擇就是表演、編導和播音,這些專業是可以通過短期培訓就能達到應試能力的。
2、減輕藝術生考試負擔
現在越來越多的高校承認藝術聯考成績,考生可以不用到全國各地參加藝術院校組織的校考,這樣不僅可以節省交通、食宿、報考等方面的費用,而且可以節省大量的時間用於文化課備考。(當然不承認省聯考成績的院校還是要參加校考的,31所獨立院校一般都要參加校考)
3、減輕高校的組考負擔
省聯考以後,有統一的成績供高校在錄取時使用,學校可以不需要單獨組織專業考試。另外一方面,有利於高校在省增加藝術類招生計劃。省統一組織考試,學校使用省統考成績,學校的生源范圍會大大超過單獨組織校考的范圍,可以解決學校因專業單考而導致的生源不均衡的問題,也就從根本上解決了學校想增加招生計劃但缺乏生源的問題。另一方面,參加省統考的成績為絕大多數學校使用,也會大大增加考生的選擇機會。同時,有利於保證考試的公平公正。學校單獨組織考試,不同的教師到不同省份組織考試,也會帶來標准上的不一致。藝考
4、多一次求學的機會
因為藝術類專業在填報志願時,是提前批次錄取的,藝術生出於興趣,喜歡藝術想試試看能不能考上,但因為某些原因沒有考生自己理想的大學,在填報志願時,還可以選擇填報普通高考志願,本科和專業都是可以選擇的。這就意味著藝術生多了一次求學的機會。但是前提是你的文化課成績要過硬,經得起考驗。