河南女生高考撕2人答題卡為什麼

『壹』 高考被撕試卷的無辜同學該怎麼辦

有的，按規定處理重新考試，補上卷子和耽誤的時間。

相關新聞：

2020年7月8日11時25分，高考文科綜合／理科綜合科目考試將要結束時，平頂山市一中考點一考生突然情緒失控，先後抓其右邊、後邊考生答題卡，造成兩位考生答題卡損毀。

考場兩位監考教師及時制止，並穩定了考場秩序，市一中考點按程序啟用備用答題卡，按規定補足答題卡被損毀的兩位考生耽誤的考試時間，兩位考生將損毀卡的內容謄寫在新答題卡上。

該辦已將損毀其他考生答題卡的考生違規情況上報河南省招生辦公室，將依規對該考生進行處理。

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高考的重要性我們每一個人都知道，高三的辛苦汗水，沒有人比高三學生本人更了解了，可就是這樣子一個同為高考生的女同學，卻做出如此殘酷的行為。

這種損人不利己的行為，不應該再發生第二例了。在這背後，我們會發現，一個人的行為一旦被情緒掌控，是一件多麼可怕的事情。

情緒失控發生的悲劇太多了，傷人傷己。生活中，總會遇到不開心的事，一時之間解決不了的難題。我們要做的是冷靜下來，不要讓情緒左右了自己的行為，做出無法挽回的事情。

『貳』 高考撕毀別人答題卡事件：考砸了，就要拖別人下地獄，這事你怎麼看

3、讓孩子的心胸變得更寬廣。

我們仔細想想，為什麼孩子會要改別人的志願，撕別人的答題卡，是因為他們的世界太小了，心胸太狹窄，只有那兩個學生，只有自己班上的同學，可是這個世界真的很大，人只是宇宙的一顆塵埃。

「有的人能順利參加高考卻不懂得珍惜，有的人沒能參加高考卻留下深遠的遺憾。有的人撕掉答題卡毀掉了自己的人生，有的人無法答卷卻托舉了他人的生命」

這個世界真的很大，各種各樣的人很多，比起那些不能參加高考，比起那些生來殘疾的人，

這個撕掉答題卡的女孩真的幸運得多，沒有必要只盯著自己的狹小世界看，這個世界之大之精彩，遠遠超乎我們的想像。

4、贏的唯一方法，是讓自己變得強大。

曾看到過這樣一個故事：

一個孩子去參加比賽，自以為穩操勝券，一定可以奪得冠軍。但在最後他遇到了一個強勁的對手，結果失敗了。

他忿忿不平地找到自己的老師，請求老師幫他找出對方的破綻，讓自己下次能夠打倒對手，奪回冠軍。

老師笑而不語，在地上畫了一條線，要他在不擦掉這條線的情況下，設法讓這條線變短。

孩子百思不得其解，怎麼會有這樣的方法呢？

老師拿起筆，在原先那道線的旁邊，又畫了一道更長的線。兩者一比較，原先的那道線，看來變短了許多。

老師開口說道：「要戰勝你的對手，不能指望別人變『短』，而是要使自己變『長』。只有你強於對方，你才能夠成為勝利者。」

人生的每一個階段，我們都會遇到對手，最好的方法，是讓自己強大起來，將曾經那些優秀的人甩到後面。

會當凌絕頂，一覽眾山小。

對孩子來說，眼界和格局，心態和品德，遠比一時的成績更重要。

人生是一場馬拉松，中途有多少人累癱了、停下了、退出了都不重要，超越一個又一個對手跑到終點，才是屬於自己的功勛。

使小動作絆倒對手，或者陷害自己同伴的人，雖然能竊喜一陣，獲得可恥的愉悅，但陽光下閃閃發光的那枚獎章，他們永遠拿不到。

選擇成為強者還是懦夫，往往就在一念之間。

『叄』 高考考得不好撕他人答題卡，如何看待因自己壓力過大而傷害他人的行為呢

這樣的做法本身就是很過分的，這樣的人肯定是會受到很多人的譴責的，但是他一點都不值得可憐，因為他做的這件事情就不值得別人的同情。

而且我覺得能在考場上撕掉別的考生的卷子這樣的行為已經不是單純的壓力大了，這個人的思想已經出現了問題，他的潛意識裡面就會覺得自己考得不好，也不想要別人考好，這樣都不是自暴自棄了，而是要將別人也毀掉。哪怕是自己倒霉也要拉一個人給自己墊背就是這樣的想法，所以說他這樣的行為真的是很過分，就應該受到相應的懲罰，因為他毀掉的不僅僅是他自己的人生，還有別人的。

『肆』 考場發瘋就撕毀別人答題卡，這些人到底是什麼心理

考場發瘋撕掉別人的答題卡，這種人就是心理壓力實在是太大了，而且忍受不了別人比自己優秀，但是自己的實力還沒辦法達到和別人一樣優秀，這種學生就是心理上是有障礙的，現在的教育就是忽視了這一點，雖然比以前有很大的進步了，但是有些問題還是很嚴重的。

1 這個學生就是心理壓力過大了。

對高中生來說，高考是有非凡的意義的，很多的時候就是通過這個來改變自己的一生的，而且自己也是知道這個問題的嚴重性，所以也會給自己很大的壓力，但是不是說你想有好的成績就會有的，有些人一直努力但是成績就是上不去，這個時候就是接受不了現實，心理肯定是會出現一些問題的。

這位考生做出這樣的舉動大家也是非常的痛心的，但是還是要從根本上解決問題才是可以的，

『伍』 2010年高考結束，考生撕考卷和答題卡的問題為什麼要監考老師負責

中國的高考如今已經上升到政治的高度，既然是監考老師，就有責任和義務監督考試過程中的違規問題，考生撕考卷、答題卡的事情可以記錄下來進行舉報，

現在考場都有安裝監視設備，通過錄像回放可以澄清監考教師的責任，問題中的情況大概不會再發生了。這種情況下就需要在收取考卷的同時通知考場巡視人員，同時多人在場證明並提供書證（考場通常不止一位監考老師），注意收集答題卡以及考卷殘片（上面有名字）可以作為證據。

教育部發布並於2012年4月1日起施行的《國家教育考試違規處理辦法》規定，考生在考試過程中有「故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的」行為，「應當認定為考試作弊」。其所報名參加考試的各階段、各科成績無效；參加高等教育自學考試的，當次考試各科成績無效。

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要重視高三學生的心理輔導

擔心高考失利是高三學生常見的心理壓力。我們應該向學生清楚地解釋「機遇與挑戰並存」的道理。僅僅擔心是沒有用的，只有努力工作才能成功。它還教會學生從戰略上輕視高考，從戰術上重視高考，並鼓勵學生相信自己可以成為贏家。

針對異常的情緒、思想、語言和行為的學生每月考試和其他「特殊階段」，我們將舉行心理健康主題班會不時故意，和每個人都談論自己的想法，以便解決新興標準的及時和有效的方式。在第三年的第二個月考試後，大家都發言了，效果很好。

教師應引導學生了解高三常見的心理問題，科學分析自身的心理障礙，讓學生了解心理平衡、社會適應以及兩者之間的關系，以良好的心態參加高考。我們應該教學生一些方法來調整他們的心態。如自我暗示法、脫敏法、轉移焦點法、深呼吸法、葯物療法等。

參考資料：中新網-比較高考考紀升級監考老師今年須集體離場

參考資料：中新網-940萬考生明將參加高考探秘考場防作弊系統

參考資料：網路-高考舞弊

『陸』 那個在考場中撕別人答題卡的女生，如今怎麼樣了

那個在考場中撕別人答題卡的女生，如今怎麼樣了？

當時我聽到這個新聞的時候覺得非常震驚，因為這名女生做的事情實在是讓人太憤怒了。因為他自己的考試成績發揮的不好，就去考場上撕別人答題卡。我覺得這種人是非常可怕的，尤其是他影響到了別人的發揮，以及影響到了別人的考試成績。

以上就是我對這個問題的回答，希望我的回答能夠對大家有所幫助，喜歡的朋友可以在相關評論區點贊關注。

『柒』 如果高考時有人把你的答題卡撕掉，你第一時間會怎麼做

監考老師向上報備後重新提供新的答題卡，同時延長被耽擱的時間讓大家有時間填塗。

對於被撕毀答題卡的考生而言，大家也不必過於驚慌，對於這種他人造成的特殊情況是有緊急應對機制的，比如監考老師向上報備後重新提供新的答題卡，同時延長被耽擱的時間讓大家有時間填塗。只是說這兩位考生的心態可能會受到一些影響。畢竟誰也預料不到今天考試會有這樣的情況發生。

根據《國家教育考試違規處理辦法》第六條規定，故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的屬於考試作弊，將會計入國家考試誠信檔案，與此同時，當年的高考成績全部作廢。

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注意事項：

為防止意外，考生最好在考前一天到考點熟悉考場環境，確定到達考點的最佳路線，計算好路途所需時間，並留有餘地，特別是武漢等正在實施大規模基礎設施建設的城市的考生，應該注意交通部門發出的道路交通堵塞預警，不要走容易堵塞的路線，避免因交通堵塞而延誤進入考場的時間。

考生入場要首先確認是否是自己的應試考場，並對號入座，將有關證件放在考桌左上角以便監考員核對。如果走錯了考場，監考員根據規定會謝絕入場考試的。

『捌』 撕他人答題卡需承擔什麼責任

教育部發布並於2012年4月1日起施行的《國家教育考試違規處理辦法》規定，考生在考試過程中有「故意銷毀試卷、答卷或者考試材料的」行為，「應當認定為考試作弊」。「其所報名參加考試的各階段、各科成績無效；參加高等教育自學考試的，當次考試各科成績無效。」

撕他人答題卡事件

7月8日上午，2020年全國普通高等學校招生統一考試（以下簡稱「高考」）進入第二天。有網友在微博等平台發布消息稱，8日上午，在河南省平頂山市一高考考場內，有考生撕毀同考場內其他兩名考生的答題卡。涉事考點是平頂山市第一中學（以下簡稱「平頂山一中」）。

對此，7月8日17時許，河南省招生辦公室普招處高考考務管理部門一名工作人員回應澎湃新聞稱，「已經按照規定處理過了」，「已按程序上報處理」。依據相關規定，撕答題卡考生的全科成績會被取消。而針對這一事件的官方回應，正在形成方案。

8日晚，涉事考點平頂山一中的校長胡彥軍告訴記者，有兩名考生的答題卡被他人撕毀。根據招辦的答復，這兩名考生被允許延時填塗答題卡。

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要重視高三學生的心理輔導

擔心高考失利，是高三學生共有的心理壓力，應向學生講清楚「機遇和挑戰並存」的道理，光擔心無效果，只有拼搏方可取勝。並教育學生在戰略上要藐視高考，在戰術上要重視高考，鼓勵學生相信自己能成為高考的勝利者。

針對學生在月考等「非常階段」出現情緒上、思想上、語言上和行動上等方面表現出的不正常，有目的性地，不定期召開心理健康主題班會，每人談自己的想法，及時有效解決已萌芽出來的不規范。在高三第二次月考後，人人發言，效果很好。

教師要指導學生了解高三常見心理問題，科學分析自身存在的心理障礙，讓學生了解心理平衡、社會適應以及二者之間的聯系，能夠以良好的心態投入高考中去。要教給學生一些調適心理的方法。如自我暗示法、脫敏法、焦點轉移法、深呼吸方法、葯物治療法等。

『玖』 家裡有急事不參加考試老師叫寫一張紙不參加考試的原因怎麼寫

你就可以寫上尊敬的老師。
由於我們家裡發生了一些比較禁忌的事情，在這個時候你就可以把你家裡所發生的事情寫上。然後就是寫上你必須要回家的原因。
然後你就可以告訴老師，我會在今後的考試當中更加的努力用優異的成績來報答你。

『拾』 撕他人答題卡需承擔什麼責任，這樣的行為構成犯罪了嗎

一直以來，高考，簡簡單單的兩個字，卻曾是多少人的夢魘，是多少人難以忘懷的艱苦歲月，多少人聽到這兩個字就心中一緊，手心出汗。

或許只是學生的一時之差，或許只是高考失利時，精神崩潰的一次失控，但是國家法律不容踐踏，高考戰場上更是沒有寬容。高考二字，始終代表著公平，公眾。這名同學的行為或許有人表示理解，也有人表示原諒，但錯就是錯，為自己的行為負責，為自己的人生負責，也是一種教育。