四歲多的孩子為什麼愛生氣

㈠ 我的孩子4歲了，老愛發脾氣怎麼辦

1、家長以身作則，不要用憤怒去響應孩子的憤怒。當孩子發脾氣的時候，家長要溫和的引導孩子，控制情緒，給孩子講道理，自己也給孩子做了一個好的榜樣。

2、觀察孩子，了解孩子發脾氣的原因。當孩子發脾氣的時候，父母可以耐心詢問孩子發脾氣的原因，然後告訴孩子如何解決這一個問題，而不是一味的用憤怒來解決，憤怒是解決不了任何問題的。

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注意事項：

家長在學習育兒知識時，要對嘗試幾種方法，看看哪一種育兒方法對自己家孩子最有效，如果你發現自己無法解決育兒上面的問題，建議要及時咨詢育兒專家或治療師，更夠更好的促進孩子健康發展。

在孩子鬧脾氣時，家長要注意孩子鬧脾氣是否與環境有關。孩子會對糖、光、人群、音樂或其它因素敏感，孩子受到刺激會使孩子在沮喪之下失去控制，這時家長要帶孩子離開刺激環境。

㈡ 容易引起四歲以上兒童憤怒的原因主要是

就我的經驗而言，孩子的慾望得不到滿足的時候是會容易憤怒的，因為4歲以上的孩子他的想法一般比較多。有些想法父母無法滿足他的時候，他就會很生氣，不過這種想法還是要分情況的有時候孩子知道自己的想法是不對的，所以他就不會特別的生氣。還有一種情況就是家裡面有多個孩子，如果父母只向著其中一個孩子，另一個孩子就會特別憤怒。

㈢ 四五歲的孩子很喜歡發脾氣，這是正常狀態嗎

有很多家長都跟我反映，自己的孩子脾氣不好，很愛發脾氣，問我有沒有什麼好的辦法。

誠然，現代社會中脾氣不好的孩子越來越多了，這一類孩子還有一個共同的名字——熊孩子。

究其原因，一方面是因為我們現在對於孩子的情緒越來越關注，都希望孩子擁有良好的情緒知覺能力、情緒控制能力和情緒運用能力。

另一方面，現在孩子的自由度越來越低，限制卻越來越多。

面對這種情況，到底該怎麼解決？

兒童教育學最新研究指出，6歲以前的情感經驗對人的一生具有恆久的影響。

孩子如果此時無法集中注意力，性格急躁、易怒、悲觀、具破壞性，或者孤獨、焦慮、對自己不滿意，會很大程度地影響其今後的個性發展和品格培養。容易發脾氣。

所以熊孩子愛發脾氣的原因，很大一部分是因為6歲以前沒有學會正確的處理自己的情緒，也就是不會情緒控制。

下面分享五種孩子脾氣不好的表現及處理辦法。

第五種：生氣搗亂型

表面上看起來笑嘻嘻，但是總是去給別人搗亂，比如扔別人東西、氣老師、沖別人做不雅動作、污言穢語等。

這樣的孩子也是情感表達困難的孩子，他們不能認識自己的情緒，更加不知道用什麼方式表達自己的憤怒，所以就會通過一些惡作劇的方式，這其實是他們「憤怒情緒」的一種信號。

處理方法：我們需要幫助他們認識自己的情緒並且通過正確的方式去表達情緒。

這五種類型其實都是孩子憤怒情緒管理困難的表現。

我們說要對孩子的情商進行培養，其中有一部分就是針對這樣的情況，通過改善孩子發脾氣的現狀，讓他們學會正確的情緒管理方式。

孩子發脾氣的情況越來越多，做父母的不能只作為一個旁觀者，任憑子女自行其事，不予勸阻，不加指導。

因為，如果你現在不管教孩子，未來孩子進入社會自有人替你管教他。

㈣ 四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導

四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導

四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導，多數孩子脾氣暴躁是後天形成的。其原因很多，如果家長對孩子一味地溺愛，有求必應會使孩子脾氣越來越暴躁。那麼，四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導？

四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導1

1、不要被孩子的脾氣所要挾：孩子往往用發脾氣的方式來要挾家長，達到自己的目的。如果家長妥協，孩子就會抓住家長這一弱點，每次用這種方式來博取家長憐憫，所以家長一定要有一定的原則。

2、轉移孩子 注意力 ：聰明的家長會在孩子即將發脾氣的時候及時轉移孩子的注意力，這個時候孩子正在生氣，可能也聽不進去家長講道理，所以把孩子的注意力轉移到其他事情上是明智的。

3、冷處理：發脾氣也是有對象的，如果大人不予理睬，孩子的脾氣就不會持續太久，久了以後，孩子自熱按就會知道遇到事情亂發脾氣是不能解決問題的。

4、家長要意見一致：在對待孩子發脾氣這個問題上，如果家長意見不同意，那麼採取任何措施來幫助孩子都是無用的，而且很容易讓孩子不尊重父母中的一方。

5、消除孩子發脾氣的原因：孩子發脾氣的原因有很多種，但不管哪種，父母都應該認真對待，採取合適的方法，讓孩子從這些因素中解脫出來，首先思考自己的教育態度和方式是否科學，是否欠妥，同時也要多尊重孩子的感受。

四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導2

一、了解孩子情緒背後的原因

很多時候，有情緒是因為這些原因：

孩子有某種需求沒有得到滿足；

父母對孩子有較多的批評；

孩子感到父母對自己缺乏足夠的陪伴與溝通，親子關系差；

父母對孩子的溝通方式錯誤；

除此以外，還有其它的原因，這里就不一一列舉了，一般來說，比較大的原因無外乎主要以上幾種。

二、針對不同的原因，進行對應的引導

1、孩子有需求沒有得到滿足

這樣的需求，是否是原則性的問題呢？

家長在和孩子的互動過程中，往往會對一些非原則性問題非要堅持，實際上，很多問題是可以退一步，在與孩子協商中獲得一致意見了的。但很多家長覺得這樣做會顯得丟了權威，在孩子面前沒威信，有這樣的顧慮真的大可不必。反而是死要面子活受罪，結果只會更不好。

碰到這樣的情況，可以以這樣的話來開頭：寶貝，我們來商量一下，你能不能先把作業寫完再去玩呢？

2、父母對孩子有較多的批評

這個跟家長對孩子的定位與視角有關。

如果總是對孩子過度批評，這樣的批評容易引起孩子的逆反和不配合。

總是盯著孩子的缺點，我們會覺得孩子滿身都是缺點，父母的責任所在，會讓我們總是去糾正孩子的「錯誤」來體現，而這樣的做法往往是以批評來呈現的。

我們可以改變眼光，現在開始更多的看孩子的優點，一旦我們聚焦於優點之上，孩子的優點會在我們的關注下變得越來越多，而我們的批評就會越來越少。

3、孩子感到父母對自己缺乏足夠的陪伴與溝通；

父母陪伴與關注不足，所帶來的就是親子關系差。而親子關系差，往往對孩子的影響力就小了。

所以，要改變這樣的情況，需要我們給予孩子更多的`時間，更多的陪伴。

很多家長說要忙工作，每天早出晚歸的，實際上，給予孩子高品質的陪伴，並不需要太多的時間，如果每天晚上可以陪孩子作親子閱讀，親子游戲，與孩子溝通。這些高品質陪伴的時間每天也就半個鍾頭左右，卻能大大的改善與孩子的關系。從而能讓孩子更加願意與我們配合。

4、父母對孩子的溝通方式錯誤；

這種錯誤體現在哪裡？

比如，父母是沒有錯的，孩子指出父母的錯誤則無法接受。再比如，對孩子的溝通，總是講道理卻不聽孩子講述，總是武斷的認為事情就是那樣的，你沒寫作業就是因為你太懶了，你不願意學。類似這樣的話說出來，孩子肯定有情緒，而你不聽他解釋就更是火上澆油。

正確的做法是什麼呢？給孩子說明的機會，同時用共情的方法來引導孩子。

比如，媽媽看到你的作業沒有寫完，是碰到什麼問題無法理解嗎？你是不是覺得很難受？很委屈呢？

當我們把孩子的情緒說出來時，他會感受到我們的理解，情緒會得到很多大緩和，後面再來慢慢引導，就會比較有效果了。

四歲孩子容易生氣,家長怎麼引導3

1、首先家長應找一找孩子好發脾氣的原因，是孩子自我情緒調節能力低，缺乏自我控制能力，表達能力差，一點小事就發脾氣；還是孩子對自己的要求是否合理缺乏判斷的能力。

2、家長檢查一下大人對孩子的態度是否一致，特別是當孩子發脾氣時，周圍的人是一味袒護他，還是教導他？假如一味袒護，就會使他嘗到甜頭，這實際上是一種負強化，他就會鬧得更凶。正確的做法是家長應該讓孩子懂得並記住一個道理：吵鬧發脾氣是沒有用的。這樣就可以使孩子明白用「哭鬧發脾氣當武器」不起作用。經過幾次這樣的教育，孩子愛發脾氣的毛病就會有所改變。

3、家長平時要多與孩子溝通，了解孩子的需要，關注孩子同小朋友之間的交往。家長可以多方了解別的小朋友在玩什麼、想什麼、要求什麼等，當孩子提出自己的要求時，家長就比較能體會孩子的心情了，再加以開導和耐心的說明，是能夠消除或減輕孩子發怒的情緒的。

4、千萬不要認為「孩子好發脾氣是天生的」，甚至有的父母在孩子發脾氣時，也跟著發脾氣，用發脾氣對發脾氣。這種感情用事的方法，絕對改變不了孩子好發脾氣的習慣。有的母親認為孩子好發脾氣拗不過他，就把他推給父親管教，這樣就會使孩子產生「媽媽對他發脾氣毫無辦法」以後他會變本加厲地在母親面前發脾氣。

5、注意培養孩子廣泛的興趣。孩子的能力發展有「關鍵期」，興趣培養也有關鍵期，不要過早，也不宜過晚。而且孩子的興趣特別容易轉移，家長們可以花些時間看看孩子到底喜歡什麼。不要只根據家長的意見來決定，而應當聽聽專業人員和孩子本人的意見。

6、培養孩子做事的靈活性與適應力。當孩子玩玩具、吃飯或穿衣服時都不要只「固定」一種方式、方法和模樣，要從小盡量使其「多樣化」，任其有挑選的餘地。特別是當一種東西、食品、玩具不存在了，就應及時引導孩子轉移到別的東西、食品、玩具上去，這種調節能力越好，其適應力也就越好。當孩子適應了，對困難和問題的處理態度也靈活了，他發脾氣的習慣也就會隨之減輕。

㈤ 四歲小孩脾氣越來越暴躁

四歲小孩脾氣越來越暴躁

四歲小孩脾氣越來越暴躁，這個時期的教育至關重要，在孩子成長過程中，要根據實際情況制定教育計劃，有的孩子脾氣不好經常發脾氣，以下分享四歲小孩脾氣越來越暴躁相關內容。

四歲小孩脾氣越來越暴躁1

四歲小孩脾氣越來越暴躁原因

1、內心焦慮與不安等負性情緒積壓

每個人，不管是大人還是孩子，其實都是有情緒的，但在面對內心積壓的負性情緒時，每個人會有不一樣的排解方式，相對來說，成人會更容易控制住自己的情緒，不會任其爆發，然而孩子不同，他們還太小，不懂如何更好地去疏導內心積壓的這股負性情緒，當這些焦慮與不安等負性情緒積壓到一定程度而又得不到家長及時的幫助時，他們便會演變為暴力行為，如打人、砸玩具等。

面對這種情況，家長需要做的是：及時察覺孩子的內心的焦慮與不安，並給予適當的情緒安撫。

2、為了吸引別人的注意

有些寶寶，由於表達能力還不太夠，但又為了吸引別人的注意，心急之下可能會通過比較大的肢體動作，如推人、打人等讓別人將注意力轉移到他身上。面對這種情況的「暴力」寶寶，家長需要正確地引導孩子，告訴他要通過語言來表達自己的需求，而不是通過暴力的動作去引起別人的注意，要注意培養孩子的語言表達交際能力。

3、錯誤地認為這是一種好的行為

有些寶寶他一開始打人可能只是無意識的一個行為，但如果家長沒有及時糾正，默許孩子的這種行為，或者是反而對孩子的這種行為給予了積極的回應，如對寶寶的打人行為嬉笑等，那麼反而會給寶寶傳遞一種錯誤的信號就是：「我這種打人的行為爸爸媽媽是容許的。」甚至是「我這種打人的行為還會讓爸爸媽媽開心。」於是，久而久之，他們就養成了打人的壞習慣。面對寶寶的這種無意識的暴力行為，家長在一開始的時候就應該擺正立場：制止，並明確地告訴他打人這種行為是不對的，爸爸媽媽是很不喜歡的！

4、家長過分寵溺

有些家長太過寵溺孩子，在孩子得不到滿足大喊大叫或亂砸東西時，馬上沒有了原則地去滿足他，以期讓他能馬上終止這種吵鬧，殊不知，孩子在屢試不爽之後，覺得這招極好用，於是每次在得不到滿足時使出這個「大招」。所以，在養育孩子過程中，父母要有一定的原則性，在面對寶寶想用暴力行為得到自己要的'東西時，不能一味妥協讓他輕易就得到。

5、家長的榜樣作用

幼兒期的模仿能力是很強的，所以，「暴力」寶寶的背後，可能都藏著一個「暴力」的家庭，這些「暴力」寶寶的家長，平時在家可能也是喜歡打罵孩子，這種暴力的教育方式，無形中給寶寶傳達了一種錯誤的認識：那就是「通過暴力是可以解決問題的」，於是，他們在日後的生活學習中碰到解決不了的問題時，便採取了暴力的手段。所以，不想要自己家的寶寶成為小小「暴力狂」，那麼，家長平時在家就要注意自己的行為，給寶寶樹立一個好的榜樣。

6、電視、電影、游戲等不良示範作用

網路越來越發達，電子產品越來越普及，很多幼兒已經可以很熟練地操作各種電子產品，但是又因他們年齡還小，不懂如何鑒別好壞，如果家長不給予一定的引導，那麼也有可能會讓孩子接觸太多暴力元素而在潛移默化中成了一個小小「暴力狂」。所以幼兒在接觸電子產品娛樂時，家長最好也能在旁邊做一些引導，不要讓孩子接觸太多不良的暴力信息。

4歲小孩子脾氣倔強暴躁怎麼辦

1、保持冷靜。父母發火會使孩子更加發火，更加哭鬧；

2、可以冷處理，不予理睬，讓寶寶自己鬧，這個時候孩子反到會慢慢安靜下來。也可抱緊他，這可以給他安慰，讓他感受到父母的愛；

3、看看孩子是不是累了渴了餓了，幫助他解決這些問題；

4、分散孩子注意力，讓他不再想著發脾氣的事情；

5、制定好規矩，經常和孩子灌輸觀念，讓孩子明白什麼可以做什麼不可以，慢慢的孩子為一些小事發脾氣的頻率也會減少；

6、不要在孩子發脾氣的時候和他理論，他一定聽不進去，等事情過去了，他有一個好心情時，可以和他談談，這樣效果會好。

7、當孩子表現了一點控制自己的能力時，就要有針對性地表揚，比如本來他發脾氣時要扔東西，這回雖然發了脾氣，但沒有扔東西，應該表揚他。發脾氣是在一個兒童在成長、發展過程中不可避免的事情，4歲左右也是孩子發脾氣的一個小高峰，只要正確引導就不會有太大的影響，家長平時多和孩子溝通，多點愛的表達，一定會培養出一個溫柔的小寶貝的！

四歲小孩脾氣越來越暴躁2

孩子發脾氣時，家長怎麼處理？

1、與孩子做朋友

父母與孩子最好的關系是亦師亦友，但是這點大多父母都難以做到，他們總是努力的維護著父母的權威，想讓孩子一切都聽從他的，完全按照他們的意願來引導和塑造孩子，這在一方面有利於孩子的教育和成長。

但是另一方面也會因缺少交流和溝通，不能傾聽孩子內心想法，尊重孩子意願，讓孩子產生抵觸心理，愛對父母發脾氣。

2、傾聽孩子發脾氣的原因

大多時候，孩子並不會無緣無故的發脾氣。因此，父母要注意傾聽孩子內心的想法，了解孩子發脾氣的緣由，如果合理，父母盡可能滿足孩子。

如果不合理，父母要讓孩子明白，對於一些無理的要求，即使是發脾氣，父母也不會滿足他，這樣可以讓孩子認識到，發脾氣並不是解決問題的最好辦法。因此，久而久之，孩子發脾氣的次數也會大大減少。

3、轉移孩子的注意力

孩子在氣頭上時，講道理，或者是以暴制暴，都極不可取。

這時候，父母要盡可能的轉移孩子的注意力，讓孩子將注意力盡集中到別的事物上，等氣消後，在與孩子針對這件事進行反思，告訴孩子他剛才錯那了，以後不能這樣等，有事要告訴父母，跟父母商量，不能耍小脾氣等。

父母教育孩子，有因地制宜，根據自家小孩的性格、脾氣等，學會順勢引導，讓小孩在一種舒適、溫和的環境中認識到自己的錯誤，並加以改正。

這不僅有利於小孩認識錯誤、改正錯誤，促進他的成長，更有利於孩子性格的塑造。

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孩子發脾氣時應怎樣教育孩子

1、孩子的需求。

我們一直強調孩子的每個行為背後都有一個真實的需求，那麼當他發脾氣的時候，他的情緒是怎樣的呢？沮喪、生氣還是委屈？他的需求是什麼呢？餓了？不舒服？或者是大人不理解？

通過傾聽理解他此刻的感受，然後進一步探索他真實的需求。探索孩子行為背後的真實需求，才能真正解決孩子的問題。

2、教會他正確的方式

孩子用發脾氣來表達他的需求，不是他很想發脾氣，而是父母沒有教會他如何正確的表達自己的需求。包括當他發脾氣而最終他的需求得到滿足讓他覺得這是一種有效的方式，強化他發脾氣的行為。

所以，平常我們應該教會孩子，當他遇到問題的時候，應該怎麼去表達，可以把想法直接告訴媽媽，或者寫下來，這樣媽媽才能更好的理解他的意思，也可以告訴孩子甚至可以用肢體動作表示情緒，例如，用跺跺腳來表示生氣，用雙手環抱自己來表示難過。

我們平時還可以教會孩子更豐富的表示心情的詞語，比如「」快樂，生氣，沮喪，驕傲，委屈，難過，這樣有助於孩子更好的表達他的情緒和感受。

3、父母的行為

孩子就是父母的復印件，從孩子的行為里多多少少可以看到父母的影子。所以我們要想想，父母或者家裡的大人是否有在孩子面前發脾氣的時候。如果父母常常這么做，卻要求孩子冷靜，這又怎麼可能呢？

言傳身教，身教比言傳更重要。

4、播下種子

父母在平時應該常常和孩子明確規則。父母需要提前讓孩子知道，在特定的情況下會發生什麼事情，以及你對他有什麼要求，如果孩子事前知道需要做什麼，那麼他們就更有合作性。

例如：你要帶孩子出去吃飯，那麼你就需要提前跟孩子說出去吃飯的規則，比如「媽媽今天要帶你出去餐廳吃飯，餐廳是個公共場所，你需要遵守以下幾個規則，一是要提前准備好自己的東西；二是不能在餐廳大聲說話；三是不能在餐廳里隨意跑動」等等，父母提前跟孩子說了這些具體的規則後，他就明白他不能做什麼了。

㈥ 四歲小男孩老愛生氣怎麼辦，該怎麼教育

很高興回答這個問題:四歲小男孩老愛生氣:大人一定要有耐心，大人也要注意言行，不能對孩子大聲說話，不能在孩子面前生氣，同時就是培養他多方面的興趣，轉移一下孩子的注意力，和孩子多交流，多陪孩子玩，讓他感到有安全感。

生氣是一種情緒，如果孩子經常表達這種情緒是一個信號。經常發生一些事情是他搞不定的，也可能他語言表達還很有限，所以用生氣來表達。等他能說清了，或者能力變強了，自己搞定或者會求助搞定的事多了，他的氣就沒有那麼多了。作為父母長輩看完這段想必也知道怎麼做了吧。

孩子的生氣來自心意不如意，想要的東西沒有得到，往往就發皮氣來發泄情緒，這時候要奈心陪伴教育，可以拿其它的事物對他有興趣的，視線轉移進行教育。

耐心勸導，好好跟他溝通，不要嗆他不然會越加嚴重。

對於四歲的孩子，認知方面還沒形成固定的模式，慢慢引導，循循善誘，有耐心的跟他講，為什麼不讓他做的理由？但這不是你碰到問題啦再講，而是在日常生活中該經常做的功課！我孫子今年整好也四歲啦，他是個順(毛驢)！有時不想讓他做的事，跟他講清楚他是會聽的。比如看手機！告訴他，看手機對眼睛不好？他有個長大當警察，當兵的夢！我們就會說，看手機把眼睛看壞啦，就不能好好學習啦，學習不好，就考不上大學，大學都考不上，你怎麼當兵當警察呀？他一聽這么說，自動就不看手機啦！而且還監督我們，也不讓我們看手機。還有一點，別看他才四歲，自遵心還挺強呢？在人多的時候，得給他留面子！反之，他會讓你沒面子！不要以為他什麼都不懂？一切言行都操控在大人手中。對於你家孩子這種生氣行為？你觀察一下，是生悶氣，還是暴脾氣！然後，再根據實際情況，慢慢改正。我只不過是談啦我的一點教育心得，希望能幫到你。

孩子生氣，來自於最初的佔有欲

幼兒期的孩子佔有欲很強，他們雖然願意和同伴玩耍，但由於最初的佔有欲使他們無法與同伴很好的分享老師的關注或者關愛，這個階段的孩子通常會有以下特徵：

你只可以愛我，不可以愛別的朋友。

你只可以誇獎我，不可以誇獎別的小朋友。

我說的是最對的，我做的是最好的。

這些在大人的世界裡顯得非常幼稚可笑，但在尚以自我為中心的幼兒時期的孩子心中，這些想法是在自然不過的事情。

孩子生氣，來自最初的恐懼感

幼兒園階段的孩子因為生活范圍的擴大，開始經歷各種各樣的情緒，尤其是膽子小孩子，害怕的東西會比較多，一些在父母看來不算事的事情，在孩子看來也會感到害怕。

比如：大寶有一段時間就有這樣的心理。每當我因為弟弟做對了某些事情而誇獎弟弟、或者親了一下、抱了一下，大寶一定會想辦法找個借口讓我來抱一下他、親一下或者表揚一他。如果不抱、不親、不表揚，那神情就很可憐，感覺像被拋棄了一般，他會覺得媽媽不夠愛他，更愛弟弟，嚴重的情況下甚至會哭泣。

孩子在上幼兒園的時候，接觸的東西也越來越多，學到的東西也越來越多，並且身邊有了更多的可以比較的對象。

朋友曾跟我講過自己兒子一個經歷，幼兒園老師教小朋友打籃球，朋友的兒子平時很少玩球，上課的時候就不太會拍球，而有一些小朋友拍球拍得非常好，朋友的兒子回來後就很羨慕，對她的媽媽：「媽媽，我班上的***很會打籃球，可我不會。」

於是，朋友在周末的時候特意帶兒子出去打籃球。剛開始拍得並不順利，拍了幾下之後，孩子覺得自己還是不會，便有點泄氣，把球放在一邊，生氣地說：「我拍不好，我不會。」

大人有些時候會有一些莫名的情緒，孩子也是一樣的，這種情緒出現的時候，可能是多種情緒摻雜在一起的復合形態出現的。

比如開學的時候，送兒子去坐校車，有看到這樣一對兄弟，哥哥一到校車旁就趕緊上車找座位坐下來，而弟弟一直在校車旁徘徊，一邊用手牽著媽媽的衣角，一邊眼睛看向哥哥。

他的媽媽跟老師解釋說：「孩子一直很想像哥哥一樣去上學，現在終於到年齡可以去了，卻又不敢了。一方面因為可以跟哥哥去上學而興奮，一方面又因為離開媽媽而焦慮。

孩子遇到這種復合型情緒時，是很難正確地分辨和正視它，這時就需要大人的幫他梳理。

當孩子有這些情緒時，父母應該怎麼做呢？

包容孩子的情緒

當孩子生氣的時候，其實是需要大人充分接納和認同的。就拿孩子上課回答問題一事來說，這時可以這樣問孩子：「如果老師點你回答問題了，你的心情會怎麼樣？」

有的孩子可能會說：「我的老師會更喜歡我。」「我不想讓別的小朋友把我的老師搶走，我希望老師只表揚我。」對於孩子的這些情緒，我們首先應該給予充分的認同。

媽媽可以這樣說：「哦，原來小寶喜歡回答老師的問題。」

孩子會說：「是的，非常喜歡。」

如果媽媽這樣引導孩子：「寶寶願意回答問題是很好的一種現象，說明你很積極，上課的時候很認真在聽老師聽講。但是，如果老師一直都只讓一個小朋友回答問題，而不讓你回答問題，那你會不會很傷心呢？」

這樣孩子的情緒得到了理解，也知道自己並不是壞孩子，即使只得到一次回答問題的機會，也能夠得到老師的尊重和關愛。

學會捕捉孩子情緒微小的變化

一般自己的孩子自己最清楚，當孩子有些情緒波動的時候，父母就要留意和進一步觀察了，避免將孩子情緒激化。

今天早上，叫孩子們起床上學的時候，小寶因為沒睡夠還不太想起來，但時間已經已經到了，必須叫起床換衣服。

開始他假裝躺在床上繼續睡，叫了他三四遍，他開始慢慢地爬起來，眯著眼睛說：「媽媽，我想在家睡覺，我還很困。」

曾經我也試過在這個時候非常急躁、粗暴的告訴他：「不可以再睡覺了，不然趕不上校車了。」最後引發的結果是，他也一邊哭一邊發脾氣，還不配合穿衣服。

而這一次，即使我知道他是假裝的，還是柔聲告訴他：「媽媽知道你沒睡夠，但是沒辦法，校車就快到了，我們中午到幼兒園早點睡。」

越是在孩子有情緒的時候，大人越要保持低聲調、情緒冷靜，這樣才不至於讓事情變得更糟糕。

引導孩子想辦法解決問題

當孩子知道如何思考、解決問題時，生氣的幾率也就會下降很多，不會變得特別無助。

比如孩子因為打籃球的事情而覺得沮喪，這時父母可以問孩子：「你很想像***一樣把球拍得非常好是嗎？」

孩子會點頭。

再問，「你覺得我們有沒有辦法能夠像他一樣把球拍好呢？」

這時孩子可能會說:「模仿他，多練習等各種建議。」

當問題有了解決辦法的時候，孩子就不易束手無策。我們終究需要教會孩子的是學會如何自己獨立面對、解決問題，而不是被問題難倒。

再跟你分享下我家寶寶識字的經驗吧，我家寶寶兩歲半的時候我就已經教他去認識簡單的漢字，但是自己教的又有點含糊，畢竟不是當老師的，之後我就在網上買了些帶圖的卡片和書本讓他認識，不過效果不明顯，花費大量時間，還容易損壞，

而且寶寶什麼都想往嘴裡塞，有些比較小的拼圖什麼的，就怕寶寶吃了，後來發現了一款APP【 貓小帥識字】，真心推薦大家使用，裡面有很多的冒險故事，還有把漢字變成有趣的動畫和圖形，我家寶寶特別喜歡聽，平常特別好動的他，一看這個就安靜的聽故事 。各種 游戲 關卡讓寶寶重復學習漢字內容，加深記憶，讓我這個陪寶寶玩的麻麻都覺得好玩有趣。所以極力推薦你去試試。

小孩子變得愛生氣、愛發脾氣了，可能是他感受了自己得到關愛變少了，所以內心有了落差、有了小情緒，一旦碰到令他不滿的小事情就會觸碰到他那跟敏感的神經，他就會借題發揮、甚至一發不可收拾，這無非是他想要獲得父母親人的關注、關愛的一種方式而已。所以平時要多關心、陪伴孩子，當然在他發脾氣時不要一味地遷就他，可以採取冷處理的方式，有的孩子發脾氣時你越哄他越來勁，索性不理他，他覺得無趣也就停下鬧騰了，等事情過了再給他講講道理、上上政治課，再來個糖衣炮彈什麼的

四歲小孩孩子老愛生氣發脾氣這個事情要從幾個方面分析:

第一、遺傳。比如爸爸或媽媽性格就屬於那種愛生氣、愛發脾氣的，大多數孩子也就愛生氣和發脾氣。

第二、現在的孩子少，家裡大人多，都以孩子為中心，太寵愛了，一個不如意就大吼大叫發脾氣。

第三、有的孩子是故意在人多的場合耍脾氣是引人注意，不要忽略他的存在。

不管他屬於哪種生氣、發脾氣，四歲小孩子懂道理了，應該立規矩了，不然性格形成了就改不過來了。人多的時候是不好管教的，回家裡一個人的時候跟他講，會好的。

我家的寶寶總是愛生氣是他不會表達自己的事。急了會撕本子，會哭。我問他為什麼撕本子哭他說媽媽我不會寫作業，老師要我寫。我耐心地說不會寫，慢慢來寫，不急。哭泣是解決不了問題的，慢慢來學會就笑了。

四歲愛生氣也算正常，現在的孩子大都生活在家庭條件不錯的環境下，父母、爺爺奶奶寵愛孩子，想要什麼就買什麼，遇到自己不順心的事就生氣，發脾氣。這個時候作為父母就需要不理他，等他心平氣和後再和他講道理。還有一點，孩子也要慢慢地引導，大一兩歲也會聽話許多。我家孩子就快6歲了聽話了不少，自己的事都自己做。

㈦ 4周歲半的孩子突然變得愛發脾氣，不愛說話，這該如何溝通

家長對於自己的孩子都是非常關心的，因為家長也希望自己的孩子能夠變得更加優秀。但是這個年齡階段的孩子其實也特別容易出現問題，所以家長平時在生活中一定要注意觀察孩子，如果你發現孩子的情緒出現了波動，那麼這個時候就應該進行及時的引導。四歲半的孩子突然變得愛發脾氣，而且不愛說話，應該怎麼溝通呢？

家長一定要採用合適的方法來教育自己的孩子，這個時候家長千萬不要一味地指責孩子，可能就會讓小孩子變得特別的叛逆。所以父母一定要採用合適的方式，而且一定要注意觀察孩子。