賴頌強為什麼讓孩子逆襲
❶ 賴萬強和賴頌強是一個人嗎
摘要 《左養右學孩子四輪學習法》是一套根據孩子的情況量身制定的《孩子教育咨詢方案》，同時從父母的教育方式，老師與同學影響，孩子自身調整衣食住行，持續監督和溝通技巧四大方面來給孩子進行一對一的全方位調整，是最基本、最實際的辦法，這樣才能從本質上去改善孩子的問題。
❷ 20多天就中考了,發現女兒早戀,怎樣給老師溝通
第一點、先了解孩子談戀愛的原因是什麼？
1、壓力是催化劑
初三高三學習的緊張性不言而喻，許多學生在巨壓下苦苦支撐。他（她）們又一肚子的話想找人傾訴，和父母、老師之間有隔閡，那麼知心朋友自然就成了他們的救命稻草，無邊的話語吐露出來，每訴說一次感情就增加一分，同性的朋友還好，左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限，幫孩子沖刺逆襲中高考10-160分！異性的就很有可能成為戀人。
2、叛逆心理作怪
青春期的逆反在初中高中後半段的重壓下也會顯現出來。尤其是初三高三戀愛，顯然是家長和老師最為反對和想盡一切辦法抵制的，也正因如此，渴望獨立的內心便希望以自我支持和自我控制來擺脫成人的控制。戀愛便成為最有力的「武器」。
3、從眾心理指引
從眾心理每個人多少有一點，產生這種隨大流的原因，是由於實際存在的或頭腦中想像到的班級壓力，使同學們產生了符合班級要求的行為與信念，個人不但會表現出來，而且在信念上也改變了原來的觀點，放棄了原有的意見。
第二點、面對中考高考早戀的孩子，家長你怎麼辦？家長如何引導孩子
初中高中時期「戀愛」的現象並不罕見，但是家長們一旦碰到這類事情，左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限，幫孩子沖刺逆襲中高考10-160分！處理起來還是力不從心，不知該如何是好。
殊不知，針對這一敏感問題，家長能否處理得當，卻是關乎初中高中生的中考前景，甚至是人生命運。那麼，家長遇到即將中考高考的孩子「戀愛」，應該怎麼辦呢？希望以下建議能給家長一些啟示：
一、調整認知，家長面對初中高中生戀愛要冷靜
孩子到了初中高中，無論是生理上還是心理上，特別是高三的孩子都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的。
請家長不妨回想一下，孩子掉第一顆牙時，您的感受。還記得他拿著牙，嚇得嗚嗚直哭，而您則是感到又心疼又好笑的感覺嗎？其實孩子情竇初開和換牙一樣都是他們成長的必經之路。那麼，左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限，幫孩子沖刺逆襲中高考10-160分！就像面對孩子掉第一顆牙一樣鎮定地看待他們的「戀愛」吧！
二、家長引導孩子將愛情轉變成學習動力的「五步驟」
第一步：淡化概念
用「早戀」給初中高中生的感情扣帽子是最可怕的。在初中高中這個時期，有的初中高中生「戀愛」的本質，只是在強壓之下尋求的一種情感寄託，並不是真的愛情。如果這個時候盲目指責，只會擴大與孩子之間的心理距離，結果令他們越陷越深，不可自拔。
談得來的異性朋友是成熟的表現。至於這種與異性朋友的關系的性質，不予以界定。
第二步：分享感受
獲得了家長的理解和尊重，孩子會又驚訝又開心，自然就卸下了心理防衛。這時，家長要注意乘勝追擊，與他們探討如下問題：
對方什麼特點令他對之另眼相看。不論孩子怎樣回答，左養右學教育賴頌強30天幫孩子建立手機界限，幫孩子沖刺逆襲中高考10-160分！都肯定他的眼光。
❸ 家長不讓染頭發 但是已經偷偷得染了 明天回家怎麼辦！！！！
染頭發其實是非常正常的現象了。現在的年輕人基本都是染了頭發的。你可以跟家長說這是非常正常的現象，也是老師的要求。染了頭發其實也是非常容易再染回去的。你只要好好的跟你的家長說清楚，相信他們還是會理解你的，最多你要保證以後沒有什麼用的時候就把頭發再染回來就好了。其實沒有什麼大不了的。不用太擔心這個問題了。謝謝大家支持！
❹ 賴頌強左養右學學習法是什麼
《左養右學孩子四輪學習法》是一套根據孩子的情況量身制定的《孩子教育咨詢方案》，同時從父母的教育方式，老師與同學影響，孩子自身調整衣食住行，持續監督和溝通技巧四大方面來給孩子進行一對一的全方位調整，是最基本、最實際的辦法，這樣才能從本質上去改善孩子的問題。
❺ 孩子沉迷於網路游戲，不想上學了，我該如何教育他
其實這里有很多隱藏的問題。
首先，他為什麼不喜歡上學。
很多家長光看到孩子逃學，但沒有關注孩子為什麼逃學。我們說孩子的偏差行為其實都是有背後的原因的。我們可以去了解下，初三了孩子是不是功課太重了？課業太難了？還是學習遇到什麼打擊了？有沒有跟他老師溝通，看看學校是什麼情況。找到根本原因去解決。功課重就減負，課業難就輔導。學習遇到什麼困難就帶孩子面對。有很多時候，家長並不知道孩子在外面承受著什麼，孩子只是用這樣的現象在逃避困難。
另目前還有一個很紅的工作叫游戲運營，在各大企業的人力資源里。孩子上網好，是不是也可以往這方面發展？
❻ 劉鎖志如何讓孩子愛上學習，找賴頌強老師幫解決
一、父母自己先對學習感興趣
父母要經常讀書、讀雜志、學習自己感興趣的東西，向孩子表現出對學習的熱愛；經常談論令你感興趣的事情，告訴孩子你所學到的各種新鮮有趣的知識……經常詢問孩子在學校里學到哪些新知識。讓孩子感覺到你對學習的興趣，他自己就會被感染。
二、鼓勵孩子嘗試不同的事，直到發現興趣所在
學習興趣的培養首先要觀察孩子的興趣是什麼，從他感興趣的事入手，然後把興趣變成他生活中的一部分。而對於那些不知道自己興趣在哪兒的孩子，可以先嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。這一路嘗試他們也會一直在學習，一旦發現他們的興趣所在，他們就會加速前進。
三、引導孩子主動體會學習的快樂
只有孩子體會到學習的快樂，才有可能養成愛學習的好習慣。可以這樣問：「感覺怎麼樣，背完這首詩你是不是很快樂。」這樣主動引導他，讓他主動地感受到學習的快樂。他學會了一首詩，讓他體會到那種成就感，價值感。
引導孩子體會學習快樂，關鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學習是一件快樂的事。最後，即使你不去引導了，他自己也形成了這樣主動體會學習快樂的思維模式，那麼他學習上的進步，就會不斷地凸現出來。
四、走出去，刺激孩子的好奇心
從多方面、多渠道培養孩子的學習興趣，使學習過程變成更有情趣、更豐富多彩的過程。如有意帶孩子參觀博物館、圖書館，帶孩子走入大自然去郊遊、旅遊，引起他認識事物、研究事物的興趣，讓他對周圍事物和現象產生興趣和熱愛，渴望獲得知識。同時，採用多種形式如講故事、做游戲、猜謎語、閱讀課外書等，幫助孩子掌握和積累知識。
五、把日常生活與學習結合起來
讓孩子制定家庭旅行計劃也許會使他愛上地理；讓孩子學會剪報也許會使他留意政治、新聞；領孩子去參觀博物館；全家人至少每天有一段在一起學習的時間；留意課堂上學不到的東西；平時散步、購物、訪友時拐進書店，瀏覽群書……
六、適度給孩子自由
我覺得現在的教育制度已經給孩子們很多的壓力了，家長不應該再給了，可以要求孩子把學校的作業無折扣的完成，其餘時間自由安排，讓他快樂成長！
七、營造好的家庭環境
父母需要營造一個有利於集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣，周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上，只能放有書本等相應的學慣用品，不可擺放玩具、食品，更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出，大聲干擾。此外，室內的光線也是一個容易被忽視的環節，光線柔和適度有助於孩子集中注意力。
❼ 11歲的人應該玩手機游戲多長時間
安徽蕪湖的張媽媽反映，孩子現在11歲了，我也知道平時玩玩沒關系，但太喜歡玩游戲了，一玩就沒完沒了，一玩就是5、6小時。
偶爾我上網查東西，花了很長的時間，在這些時間我發現她不能玩手機就乾脆躺著睡覺。我很想說她，但我知道我說她，她會越來越反感的，怎麼辦？說她不行，不說她也不行。跟爸爸說孩子的情況，只會罵孩子。
我想知道我怎樣才能幫她，她現在學習真的太差，我都不知道該怎麼管教了。
左養右學教育賴頌強給安徽蕪湖張媽媽的建議：
1、你孩子屬於網癮嚴重症狀期了，關上房門玩游戲，不完成作業，前面中等症狀期不重視，到這階段再不改善，那就不單是學習的問題了。
2、很多家長當孩子初始接觸手機網路時，覺得孩子只是偶爾娛樂放鬆一下，並未阻止。所以孩子慢慢有網癮了。
3、很多孩子開始開始頻繁玩電腦，假裝查資料而玩游戲、聊天。家長每次阻攔都不起多大作用，說讓關機可每次都拖延半個多小時才能停下來，在增強著孩子的網癮。
4、很多家對管控孩子手機網癮的道理都懂，但就是執行不了，更別說30天幫孩子戒除手機游戲了，為什麼呢？一定是因為家長在執行約定規則的時候不夠堅定。比如很多家長因為害怕沖突，怕孩子哭鬧，怕孩子摔東西，怕孩子離家出走等，所以即使拿回了手機，只要孩子一鬧就又還給他了。
❽ 高中孩子被老師批評了不上學關在房間里怎麼辦
這個的話，我見你和你的孩子好好的談一談。因為孩子要交心，你如果不給你的孩子，譚這樣的話，你會害到你的孩子。我建議你還是跟孩子談一談，到底是什麼原因導致了不上學？一定要溝通，在和老師再溝通一下。