為什麼不要老和孩子說疊詞

Ⅰ 吃飯飯、睡覺覺！孩子說疊詞有錯嗎

對於這個問題，爸爸媽媽們最需要做到的，就是順其自然。大家有沒有發現，不僅是爺爺奶奶，包括爸爸媽媽在內的很多大人在和孩子說話的時候，都會不自覺地放慢語速，用“娃娃音”說話。

事實上，疊詞的使用並不完全是大人灌輸給孩子的。很多家長可能會發現，自己沒有這樣跟孩子說話，但是孩子自己就會說“媽媽，飯飯”這樣的話。這是孩子學說話、探索語言規則的一種方式。同樣的，這種萌萌的語言更符合1-2歲孩子的發音器官的發展狀態。孩子學說話都是從一個字一個字地說慢慢過渡到詞、句的，當孩子還沒有能力說復雜的詞語時，可能就會用“水水”“飯飯”這樣簡單的方式來表示“喝水”“吃飯”。萌萌的疊詞是孩子語言習得的必經階段

Ⅱ 為什麼不要老跟孩子說兒語

兒語只適合於一兩歲幼兒，這種語言不完整，常常用詞來代替句子，如用「飯」來代替「我要吃飯」。兒語的重疊詞較多，如把「貓」說成「喵喵」。這是由於當時孩子的語言程度較低，因而只能如此表達。孩子4歲以後，語言能力大有長進，能說連貫性的句子；不僅會說簡單句還會說復合句；不僅會簡單的對話，而且還能進行單獨的講述。如果家長這時還跟孩子說兒語，則低估了他的語言能力。

孩子的語言是通過模仿父母而來的。如果家長跟孩子說話時，經常使用兒語，諸如「乖乖」、「猴猴」等，孩子也沉醉於這種語言之中，勢必影響語言的發展，使孩子不善於用語言表達。上幼兒園，或上小學後，說話仍然嗲聲嗲氣，有時會遭到同伴的嘲笑。

父母應當給孩子做出正確的示範。口語表達中，句子要完整，語法要正確。不僅跟孩子說話時如此，跟家庭其他成員、同事或朋友說話時也應如此，以利於孩子模仿。孩子常常因說話語氣不當或語法錯誤而鬧出笑話，如果家長能在不同的場合以身作則，就能教給孩子正確的表達方式。若能夠結合社會常識進行教育，效果將更好。

家長愛跟孩子說兒語，可能是希望孩子保持幼兒天真和幼稚，不希望孩子長大。這種思想不利於孩子獨立性的發展。家長跟孩子說兒語，實際上是在暗示孩子：你是小孩，你是說不好話的，你需要特別的照顧。這樣孩子就不願意去努力地說完整、流暢的話。一旦放棄了努力，就無法培養出良好的語言表達能力了。很多人成年以後不善於表達，可能就是由於脫離兒語較晚的緣故。

Ⅲ 教孩子說話時兒語中充滿疊詞，對孩子的影響都有哪些

孩子剛學說話的時候常常喜歡說疊字兒語，家長為了溝通方便也會說「吃飯飯」、「睡覺覺」這些詞。不過這些兒語並不會讓孩子更快學會說話，甚至會成為孩子學說話的絆腳石！

據研究，在世界多種語言中都存在一種專與寶寶交談的「兒語」(也稱為兒向語言，Child Directed Speech，CDS）。

其實，兒語也是有優點的：

寶寶想喝水的時候，用小手一指，媽媽立即說:「哦，寶寶想喝水啊!」然後把水遞到寶寶嘴裡。這樣就減少了寶寶表達自我的能力，

正確的做法是:

寶寶用小手指一指，媽媽表示不理解，引導寶寶自己說「水水」，(隨後逐漸過渡到可以自我表達「寶寶喝水」)這時，媽媽再把水遞給寶寶，同時可以拓展詞彙:「哦，寶寶渴了，想喝水。」越俎代庖的事情，媽媽盡量不要做！

Ⅳ 為什麼小孩子說話喜歡用疊詞，比如花花，吃飯飯

最近我舅家的小寶寶要來到，筆者是非常的開心的。小寶寶的奶里奶氣的聲音是惹人愛的。奶奶 ，飯飯， 覺覺這些疊詞的使用已成為孩子們的代名詞了。為什麼小孩子說話喜歡用疊詞，比如花花，吃飯飯？

孩子在與大人交流的同時會自覺地模仿大人的說話方式，可愛的說話方式襯托出來了可愛的寶寶。為了更好的給寶寶提供學習的語言環境，也為了更好的與寶寶精心交流，使用疊詞是必不可少的這就孩子依賴於疊詞的使用。

Ⅳ 寶寶學說話的時候，爸媽容易進入的誤區有什麼呢

孩子出生之後，相信孩子的每一次階段性的成長，都會讓家長無比的激動。孩子說話這件事，相信作為家長是最關注的一件事。畢竟，孩子開始牙牙學語的時候，代表著可以和孩子進行一定程度上的溝通和交流了。一般而言，孩子在六歲的時候，就會突然的發出一些音節，因為這些音節酷似爸爸媽媽，因而讓很多的家長激動不已。

這個時候大多數爸爸媽媽只會激動的讓寶寶再叫上幾次，卻忘記了這個階段的孩子是很善於模仿的，想讓孩子說的更好，爸爸媽媽可以跟著寶寶的牙牙學語，給寶寶一些正確的示範。使用標準的普通話去和孩子溝通，孩子模仿能力是會很強的，漸漸地孩子也會跟著爸爸媽媽學說話。因為孩子的模仿能力非常強，因此，在孩子牙牙學語的時候，作為爸爸媽媽不要隨著孩子去說一些疊語之類的，要正兒八經的說普通話大人的話。

一般說來語言發展好的孩子，爸爸媽媽的陪伴和給予說話的環境很重要。

Ⅵ 為什麼通常對幼兒說疊詞

孩子開口說話的時候都是一些音符，所以大人就會用兩個一樣的音來鞏固小孩子對事物的影像，像車車，手手，飯飯，孩子能比較快得記住東西，便於交流，不會有什麼壞處的，大家小時候都這么過的.
幼兒在剛開始說話的時候會說疊詞，是因為語言發展還處於「單詞句」階段，即用一個詞表示一句話，如說「糖」表示「要吃糖」，因此大人要結合情景，理解孩子的語言，作出正確解釋，並在單詞句的基礎上鼓勵小兒說出雙詞句。例如孩子看到一個球就會說：「球」，一會兒又說：「寶寶」，這是大人要在一旁補充說：「寶寶球」，並和孩子一起玩球，同時多次重復「寶寶球」，讓小兒主動說出：「寶寶球」。大人也可以結合不同的情景讓小兒學說：「寶寶玩球」，「寶寶看球」等。當孩子能熟練地說出雙詞句後，大人可以把雙詞句加以補充形成完整的句子重復講給小兒聽，讓他知道可以用更完整的形式來表達意思，為以及學說完整的句子打下基礎。

Ⅶ 應該如何與寶寶進行對話有利於寶寶的語言能力

1.家長平時多多閱讀

只有家長自己擁有了很好的語言水平，才能更好地教育和培養孩子。所以不要因為生了小孩工作又忙就完全放棄自我培養。況且，父母如果有很好的閱讀習慣和學習習慣，也會給孩子起到很好的表率作用。

2.多用描述性語句

與孩子的日常交流中，家長盡量多用描述性的語句，注意細節重現，對年紀稍大些的孩子還可以多使用名句、成語、典故等。在語言表述上多用正面積極、內涵豐富的詞彙，這樣做可以潛移默化地增加孩子們的詞彙量，進而提高他們的智力水平。

Ⅷ 為什麼大人和兒童交流總是喜歡疊詞詞

大人在和小朋友溝通的時候也會自然而然的使用疊詞，這樣子更方便孩子理解，比如說媽媽對孩子說「困困，覺覺！」孩子們就很容易理解，媽媽正在哄他上床睡覺，此外疊詞的使用還可以表現出親密的情感，因為疊詞裡面重疊的音節會反復刺激人們的聽覺增強人們的感受，格外的表現出一種愛憐的情感。

Ⅸ 為什麼大人和小孩子交流總喜歡用疊詞

大人和小孩在溝通的時候會自然而然的使用疊詞，因為這樣更加方便孩子理解。而且使用疊詞也能夠表現出親密的情感的詞，也會反復地刺激人們聽覺，從而增強感受。而且寶寶也是非常可愛的，大人都很喜歡寶寶的可愛，所以會跟他們講話時需用疊詞。同時大人使用疊詞會讓寶寶更加喜歡，因為這種疊詞可以幫助寶寶更好的學習語言和發音。同時對於牙牙學語的小孩，所有人都會放慢速度，強化也會提高聲音和聲調，因為這樣重復的使用一個字，所以讓寶寶更加容易接受，而且這種疊詞也能夠幫助孩子掌握多音節詞聲音的技能。

所以在正確的時間里使用疊詞和寶寶講話是有助於寶寶的語言發育的，但是如果兩歲之後還真是使用疊詞，很容易影響到寶寶的語言發展。

Ⅹ 寶寶開口說話的最佳時期是什麼時候家長應該怎麼做呢

育兒專家童曉珍認為，語言能力發展比較好的孩子，往往求知慾更旺盛，涉及的知識面也更廣，智力發展也會更好一些。

寶寶學說話一直是家裡的大事，寶寶說話的早晚，更是被家裡的老人當作是判斷智商高低的表現。看育兒書上說，孩子一般在7~12個月就會開口說話，因此在我家大寶7個月時，他奶奶就一直想方設法地教孩子說話。

但因為孩子掌握的詞彙量還沒有豐富到一定的程度，可能沒有辦法表達出自己想要表達的意思，就是家長不要直接告訴孩子答案，而是給一個選擇，比如“你覺得現在的心情是悲傷還是失望？”然後引導孩子說出來，孩子就會根據自己的情緒對號入座並學會一個新詞彙。